对学员进行基于网络的培训和现实培训相比较，有（)的优越性。
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学员分析，是对将要接受培训学员的（）的等进行综合的分析，以便确定培训形式和方式。
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（）原则的内容和要求如下：无论是培训师（主持人）还是学员（参与者），都必须对对方的反馈信息有相对应的反应。
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前厅经理/副理在培训前台员工时，可使用或参考的培训资料有哪些（）？（1）《运营手册》（2）前台培训教案和学员讲义（3）M-learning网络教学系统（4）《培训指导手册》（5）《运营汇编》（6）公司的新政策、新标准
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培训师通过一定的途径对学员进行学习方法的传授、诱导和诊治的方式称为（）。
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培训方法的选用要与受训者群体特征相适应，学员构成的（ ）等会影响培训方法的选择。
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在对员工进行培训的过程中，通过学员之间的语言交流来解决，巩固和扩大所学得知识的方法是（）。
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要认真进行操作培训总结，在培训结束时，指导者应对学员在培训过程中各方面的表现进行总结和讲评，对其优点要进行表扬，对其不足要进行指正，从而有利于学员（）的不断提高。
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志和公司打算对所有老员工进行关于某个主题的培训，并且在课程结束后，要求学员的评分在85分以上，低于85分就认为培训效果不理想。分数的限定体现了SMART原则中的（）原则。
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（）是通过向学员展示特定行为的范本，由学员在模拟的环境中进行角色扮演，并由指导者对其行为提供反馈的训练方法，适应中层、基层管理者和一般员工的培训。
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（）是在一定的时空条件下，对培训机构之间、培训学员之间进行比较分析，以判定某方面差异与共同之处。
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机动车驾驶员培训机构应按照哪个大纲对学员进行培训？培训结束时应当向学员颁发什么证书？
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学法指导是指培训师通过一定的途径对学员进行学习方法的（）。
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培训师的信心有两个来源：一是对自己充满信心，二是让学员对培训师放心。
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考评是（）对培训对象（学员），在某阶段（其中、期末）所学的各方面内容进行综合评定。
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理论教学中（）多用于对已经具有初步基础的学员进行提高性培训。
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驾驶培训学校，驾驶培训班应当严格按照国家有关规定，对学员进行（）的培训，确保培训质量。
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（）是指对学员按照岗位需要进行的专业知识和相关知识的教育活动，其目的是通过培训使学员掌握并吸收所传授的知识。
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（）是对学员进行培训后的随访评价、工作任务观察，衡量学员在培训后运用所学内容使其行为改善的程度，主要采用访谈、问卷、现场观察、考核等方式
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职工培训基地对入学准入考试中未达到（）合格标准的学员应退回，由学员单位组织相关知识和技能的补强培训
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学员分析就是对将要接受该项培训的学员的（)等进行综合的分析，以确定培训形式和方式。
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结业考试每培训阶段和期末由教学负责人组织对学员进行科目类型考试，并做好详细记录，成绩评定记入教学日志，或录入学员IC卡，存档（）年以备例查
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培训期间请将手机调至振动或静音，并在培训期间请不要接听或拨打手机，以免影响自己及他人培训。如学员在培训中出现以上情形，由培训组织者或讲师对学员进行负激励（）/次
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对学员进行培训（)是考查受训人员对受训内容的接受情况，也是督促学员认真接受培训的形式。
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学员分析，是对将要接受该项培训的学员的学历背景、工作经验、素质状况等进行综合的分析，以确定（)。
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