通货膨胀使潜在的货币购买力转化为（），使流通秩序更加混乱。
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2011年以来，几乎所有新兴经济体国家都面临严峻的通胀形势。巴西的年通胀率达到6.55％；俄罗斯5月份消费物价指数同比上涨9.6％；印度5月份通货膨胀率达9.06％…….是否发生了通货膨胀，必须看是否出现（）①流通中实际需要的货币量超过纸币的发行量②商品价格总额超过价值总额，货币持续贬值③国家发行的货币数量超过上一年发行的数量④物价总水平上涨使居民购买力普遍下降
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通过提供赠品或免费品尝，使顾客产生（），从而变潜在购买力为现实购买力。
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恶性通货膨胀表现为物价上升猛烈，使货币部分甚至完全丧失了()。
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投资的分配和使用使货币投资转化为（）。
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在现实经济中，通货膨胀会使相同资金的实际购买力发生变化。若名义无风险利率为5%，通货膨胀率为3%，则真实无风险利率为（）。
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货币区的建立使各货币区之间的经济往来更加便利。
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2012年某国流通中需要的货币量为10万亿元，由于生产发展，货币需求量增加20%，但实际执行结果却使流通中的货币量达到15万亿元，这时货币的贬值幅度为（），原来标价30元的M商品，现在的价格是（）。
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档案价值具有潜在性的特点，档案价值的实现过程，就是使其由潜在价值转化为现实价值的过程。
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教育能够使潜在的劳动力转化为现实的劳动力，是科学技术再生产的重要手段。这说明教育具有()。
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货币要现实地转化为资本，必须使劳动力生产出剩余价值。
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公债发行可能使部门现实流通货币变为“潜在货币”。
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通货膨胀打乱了正常的商品流通秩序，使商品迟迟不能进入()。
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甲国某一时期，流通中所需货币量为5万亿元，由于生产发展，货币需求量增加20％，但实际执行结果却使流通中的货币量达到8万亿元，这时货币的贬值幅度为（），原来标价30元的M商品，现在的价格是（）。
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通过提供赠品或免费品尝，使顾客产生购买意愿，从而变潜在购买力为现实购买力，这是（）。
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为克服金融危机的影响，许多国家实行宽松的货币政策，增加货币发行量，向金融机构注资，引发了人们对通货膨胀的担忧。是否发生了通货膨胀，必须看是否出现（）①流通中实际需要的货币量超过纸币的发行量②商品价格总额超过价值总额，货币持续贬值③国家发行的货币数量超过上一年发行的数量④物价总水平不断上涨使居民的购买力普遍下降
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教育能使潜在的生产力转化为（）
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某国2012年第一季度流通中需要的货币量为3万亿元，第二季度由于生产发展，货币量需要增加20%，但实际执行结果却使流通中的货币量达到了5万亿元，此时货币贬值了（）
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在通货膨胀的情况下，将会使货币流通速度（）。
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为克服当前金融危机的影响，许多国家实行宽松的贷币政策，增加货币发行量，向金融机构注资，引发了人们对通货膨胀的担忧。是否发生了通货膨胀，必须看是否出现（）①流通中实际需要的货币量超过纸币的发行量②商品价格总额超过价值总额，货币持续贬值③国家发行的货币数量超过上一年发行的数量④物价总水平不断上涨使居民购买力普遍下降
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在一国实行物价管制的情况下，商品供给短缺不能由物价上涨来反映，只表现为人们普遍持币待购而使货币流通速度减慢，这种通货膨胀的形式是（）。
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公债发行可能使部门现实流通货币变为“潜在货币”。（）
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预计货币发行量增加6%可使经济增长达到4%，货币需求的收入弹性为0.5，根据现代货币主义的观点，这会引起多大的通货膨胀？
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当前美国推出了第三轮量化宽松政策，事实上目前许多国家实行宽松的货币政策，增加货币发行量，向金融机构注资，引发了人们对通货膨胀的担忧是否发生了通货膨胀，必须看是否出现（）①流通中实际需要的货币量超过纸币的发行量②商品价格总额超过价值总额，货币持续贬值③国家发行的货币数量超过上一年发行的数量④物价总水平不断上涨使居民购买力普遍下降
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（）是使消费者的潜在购买力转化为现实购买力的必要条件
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