“电子商务是指对整个贸易活动实现电子化。”这一概念的不足之处是（）

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• 学“角”这一概念，对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于（）。

  A . 负迁移 B . 纵向迁移 C . 横向迁移 D . 非特殊成分的迁移

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• 德国著名学者（）在《真理与方法》这本重要著作中，提出“体验”这一概念并对这一概念本身进行了追溯。

  A . A、康德 B . B、黑格尔 C . C、歌德 D . D、伽达默尔

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• 下列概念表述中国“艺术设计”这一概念演变过程的是（）。

  A . “意匠” B . “图案” C . “工艺美术” D . “实用美术” E . “应用美术&rdquo

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• 学生将新学的概念“橡皮擦”归到“文具”这一总的概念中，这种学习属于（）

  A . 下位学习 B . 同位学习 C . 上位学习 D . 并列学习

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• 学生将新学的概念“橡皮擦”归到“文具”这一总的概念中。这种学习属于（ ）。

  A . 下位学习 B . 同位学习 C . 上位学习 D . 并列学习

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• 政策执行的基本原则包括：（）、实事求是原则、注重实效原则、强制执行与说服宣传相结合原则。政策链这一概念源于（）政策链这一概念源于（）

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• 法律体系是一个重要的法学概念，人们尽可以从不同的角度、不同的侧面来理解、解释和适用这一概念，但必须准确地把握这一概念的基本特征。下列关于法律体系的表述中哪种说法未能准确地把握这一概念的基本特征？（）

  A . 研究我国的法律体系必须以我国现行国内法为依据 B . 在我国，近代意义的法律体系的出现是在清末沈家本修订法律后 C . 尽管香港的法律制度与大陆的法律制度有较大差异，但中国的法律体系是统一的 D . 我国古代法律是“诸法合体”，没有部门法的划分，不存在法律体系

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• 西方的概念随着中国的历史步伐在衍进。明朝中叶以前这一概念包括（）

  A . 中亚 B . 印度 C . 西亚 D . 非洲 E . 美洲

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• 法律体系是一个重要的法学概念，人们尽可以从不同的角度.不同的侧面来理解.解释和适用这一概念，但必须准确地把握这一概念的基本特征。下列关于法律体系的标注中哪种说法未能准确地把握这一概念的基本特征（）？

  A . .研究我国的法律体系必须以我国现行的国内法为依据 B . 在我国，近代意义的法律体系的出现是清末沈家本修订法律后 C . 尽管香港的法律制度与大陆的法律制度有较大差异，但中国的法律体系是统一的 D . 我国古代法律是“诸法合体”，没有部门法的划分，不存在法律体系

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• 为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用的概念有（）。

  A . 中学后教育和成人教育 B . 第三级教育和中学后教育 C . 成人教育和继续教育 D . 大学教育和社区教育

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• 在教授“角的大小”这一概念时，教师利用剪刀等演示“张口由大变小”的过程，帮助学生理解“角”的概念。在教学“概率”这一概念时，教师引导学生用生活概念“一定”、“可能”、“不可能”来造句，以此过渡到对“概率”的教学，从而降低了学生理解概念的难度。以上教学案例表明（）

  A . 生活概念是小学生学习数学概念的起点 B . 教学与学生生活相联系有助于教学的有效展开 C . 生活概念是小学生头脑中最亲切最牢固的部分，而且和数学概念一样严密 D . 小学生以形象思维为主，而数学概念具有较强的抽象性，因此借助生活概念来过渡是非常可行的

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• 信息隐蔽概念与（ ）这一概念直接的相关。

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• 成长这一概念大于狭隘的教育概念，这一分析正确吗？

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• 法律体系是一个重要的法学概念，人们尽可以从不同的角度、不同的侧面来理解、解释和适用这一概念，但必须准确地把握这一概念的基本特征。下列关于法律体系的表述中哪种说法未能准确地把握这一概念的基本特征

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• 法律体系是一个重要的法学概念，人们尽可以从不同的角度、不同的侧面来理解、解释和适用这一概念，但必须准确地把握这一概念的基本特征．下列关于法律体系的表述中哪种说法未能准确地把握这一概念的基本特征？（）

  A．研究我国的法律体系必须以我国现行国内法为依据 B．在我国，近代意义的法律体系的出现是在清末沈家本修订法律后 (⊙o⊙) C．尽管香港的法律制度与大陆的法律制度有较大差异，但中国的法律体系是统一的 D．我国古代法律是“诸法合体”，没有部门法的划分，不存在法律体系

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• 学“角”这一概念，对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于 【 】

  A．负迁移 B．纵向迁移 C．横向迁移 D．非特殊成分的迁移

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• 学“角”这一概念，对“钝角”“锐角”“直角”概念的学习产生的影响属于纵向迁移。（)

  是 否

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• “这个概念既不是集合概念,也不是非集合概念”,这一议论()。

  A．违反同一律 B．违反不矛盾律 C．违反排中律 D．不违反思维规律

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• 【单选题】“原告”这一概念,在法律概念的分类中属于 A. 涉人概念 B. 涉事概念 C. 涉物概念 D. 一般概念

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• 法律体系是一个重要的法学概念，人们尽可以从不同的角度、不同的侧面来理解、解释和适用这一概念，但必须准确地把握这一概念的基本特征。下列关于法律体系的表述中，哪种说法未能准确地把握这一概念的基本特征？()(司考)

  A．研究我国的法律体系必须以我国现行国内法为依据 B．在我国，近代意义的法律体系的出现是在清末沈家本修订法律后 C．尽管香港的法律制度与大陆的法律制度有较大差异，但中国的法律体系是统一的 D．我国古代法律是“诸法合体”，没有部门法的划分，不存在法律体系

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• 法律体系是一个重要的法学概念，人们尽可以从不同的角度、不同的侧面来理解、解释和适用这一概念，但必须准确地把握这一概念的基本特征。下列关于法律体系的表述中哪种说法未能准确地把握这一概念的基本特征？

  A．法律体系，也称为法律渊源体系，是指一国的全部现行法律规范，按照一定的标准和原则，划分为不同效力位阶的法律部门而形成的内部和谐一致、有机联系的整体 B．法律体系，是由一国国内法构成的，不包括完整意义的国际法 C．尽管香港、澳门、台湾地区的法律制度与大陆的法律制度有较大差异，但中国的法律体系是统一的 D．法律体系，是由一国的现行法构成的，不包括历史上废止的已经不再有效的法律，一般也不包括尚待制定、还没有生效的法律

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• 1、法拉第对物理学的最大贡献是创新性地提出了什么概念？ 这一概念的本质是什么？ 试将这一概念应用到非电磁学问题。

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• 教学效能感这一概念来自（)的自我效能概念。

  A．皮安塔 B．阿什顿 C．班杜拉 D．艾格涅

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