科学研究的逻辑方法是（）
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被认为提出现代社会调查研究方法起源的分析方法和逻辑方法的是中国人。（）
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提供给幼儿合适的材料、教具、环境，让幼儿在自己的摆弄、实践中进行探索，获得感性经验和逻辑知识的科学教育方法是（ ）。
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英国逻辑学家穆勒依据前人的研究成果，总结出五种方法，用来指导实验者探究一个现象之所以产生的原因。其中用来寻找被研究对象的必要条件的方法是（）
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定性研究中采用的逻辑思路和研究方法是（）
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百家争鸣中对逻辑分析方法及自然科学比较注重的学派是（）
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图书馆学研究的一般科学方法有逻辑方法、系统方法。
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追求科学理论的（）和逻辑简单性是科学界的一贯传统，是科学方法论中的一个十分重要的原则。
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逻辑分析、试验调查和（）是制定劳动保障社会调查工作计划中对调查方案进行可行性研究的常用方法
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研究了科学认识的“归纳一演绎”程序及其遵循的方法，在形式逻辑上建立了科学方法论的伟大思想家、哲学家是（）。
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科学思维的逻辑方法
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逻辑思维能力是专业技术人员在工作岗位上，通过对岗位工作进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理，采用科学的逻辑方法，准确而有条理地表达自己思维过程的能力。（）
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在科学史上，首次研究了科学认识的“归纳—演绎”程序及所遵循的方法，并在形式逻辑之上建立了科学方法论的哲学家、思想家是（）
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（）哲学家德谟克利特对逻辑方法进行了深入的研究，在他的著作《论逻辑》中研究了归纳问题。
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“论从史出，史论结合”是历史研究的基础方法，也是中学历史教学要遵循的基本原则。下列史实与结论之间逻辑关系正确的是（ ）。
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实验研究是基于因果关系的基本逻辑，把研究问题置于特定场景中，通过严格的控制和策划，使得所研究变量及其关系得以体现的研究方法。实验研究的重点在于实验设计，下列不属于实验设计常用的研究方法的是（）。
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传统的科学研究方法：唯物辩证法、实证主义、逻辑原子主义。
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根据《科学研究及其科研方法》所述，逻辑方法包括（）。
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在唯物主义的辩证逻辑的科学体系中，辩证思维方法是（）
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研究了科学认识的“归纳一演绎”程序及其遵循的方法，在形式逻辑上建立了科学方法论的伟大思想家、哲学家是（）
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定量研究的逻辑方法是（）。
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科学研究总是把人们当做完全理性的对象，这样逻辑的方法（）有效。但具体证人，都是活生生的，有情感的，有许多非理性的东西。（） 的理论的逻辑方法，难以避免现实上的失误。
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近代科学的内在逻辑结构，导致（)方法成为科学思维语言的基本框架
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6、以下哪种思维是评论中确定研究对象之间异同的一种逻辑方法。（）
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百家争鸣中对逻辑分析方法及自然科学比较著作的学派是（)。
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