自由的实现有赖于秩序的建立，秩序的形成取决于自由被规范的程度。（）
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因为法律价值的各种内容如秩序、平等、自由、正义等都是人们切实需要的，所以它们之间不会发生冲突与矛盾。
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()提出良好学习环境的特点是：自由发展、有秩序、生气勃勃、愉快。
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刑事拘留是公安机关限制违反治安管理秩序的行为人短期人身自由的一种处罚。
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法的正义、自由、平等、秩序等价值，没有哪个价值是绝对地处于首要和核心地位的。
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积极参与全球经济治理，促进国际经济秩序朝着（）的方向发展，加快实施自由贸易区战略。
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根据公共秩序和安全方面的共同利益而对自由进行限制时，政府的行为要遵守在（）中已选择的原则。
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美国的贸易政策从提倡自由贸易改变为主张有秩序的管理贸易是从（）。
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经济秩序和市民社会规则有赖于国家来保证，但法律和制度不是由国家的单方意志决定的。这已是西方民主的一个共识。
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《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出要科学、合理地安排和组织一日生活：时间安排应有相对的（稳定性）与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异：教师（直接指导）的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿每天有适当的（自主选择）和（自由活动）时间。教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与，避免时间的（隐性浪费）；尽量减少不必要的集体行动和（过渡环节），减少和消除（消极等待）现象；建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习（自我管理）。
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蒙台梭利还在自由教育中提出了向儿童实行（）教育的观点。她认为“自由教育”除了体现要使儿童的天赋本性得到自然和谐发展之外，它还表现为“秩序”、“规则”和“服从”方面，即纪律。
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法律的基本价值包括秩序、自由、正义、效率等方面。关于法律的这些基本价值之间关系描述，下列哪个选项是不能够成立的？（）
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“如果民族特性的和政治自由的观念，在几乎所有欧洲国家的领土划分和国内秩序中获得稳固„„那么从自由主义运动开始起，被推导或被预见的自由原则的另一结果却以截然不同的方式发生——准备实现‘欧罗巴合众国’。”“欧罗巴合众国”的最初出现带来的影响不包括（）
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《剑桥美国对外关系史》中写道：“罗斯福及其同僚期待美国从战争中崛起……他们要创建一种可以增进美国利益的世界秩序……美国不能再次规避大国的责任，而应该提供一种创建自由主义国家经济秩序--以自由贸易和稳定的货币汇率为基础--所必需的领导权。”在二战后初期，为“创建自由主义国家经济秩序”，美国倡导建立的组织有（）。①世界贸易组织②关贸总协定③世界银行④国际货币基金组织
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自由主义之所以失败，是因为自由主义所需要的理性与秩序无法在现实的暴力与革命中求得。
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任何事物既有共性、又有个性，6S活动强调团体精神，要求所有员工秩序化、规范化，这样会不会形成墨守成规，影响员工个人的聪明才智的发挥？会不会限制个人的自由？
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下面哪项不是《自由秩序原理》的观点（）
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为维护公共秩序，必要时可能会实行交通管制，但应尽可能实现“最小损害”或“最少限制”，以保障人们的行车自由，体现了（）。
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伏尔泰猛烈抨击了封建制度和教会，以自由、所有制和平等为公共社会的秩序原则，主张个人自由，主张共和制，代表了法国大革命爆发前的（）思想特征。
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鲍斯曼认为文艺复兴的后期,人们对于秩序的最求超越了对自由的最求。()
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张某因组织聚众扰乱公共秩序被公安机关行政拘留15日。张某提起行政诉讼的时限应自获得人身自由之日起
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下面哪项不是《自由秩序原理》的观点？（）
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下面哪项是《自由秩序原理》的观点 （）
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伏尔泰猛烈地抨击封建制度和教会，以自由、所有制和平等为公正社会的秩序原则，主张个人自由和共和制，代表了法国大革命爆发前的()的思想特征。
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