还记得去年的派对多 乱 吗? Do you remember what a it was last year?
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阅读《秋夜》中的一段文字,回答问题: 我不知道那些花草真叫什么名字,人们叫他们什么名字。我记得有一种开过极细小的粉红花,现在还开着,但是更极细小了。她在冷的夜气中,瑟缩地做梦,梦见春的到来,梦见秋的到来,梦见瘦的诗人将眼泪擦在她最末的花瓣上,告诉她秋虽然来,冬虽然来,而此后接着还是春,蝴蝶乱飞,蜜蜂都唱起春词来了。她于是一笑,虽然颜色冻得红惨惨地,仍然瑟缩着。 作者对"小粉红花"的描写使用了哪些手法?
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英语单词“china”的意思是“瓷器”,中国有名的“瓷都”是景德镇,著名的陶器有“唐三彩”等。其实,早在几千年,有个地方的居民就已懂得烧制大量的彩陶,你还记得是哪个地方吗?()
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您还记得当年大明湖畔的夏雨荷吗?大明湖畔位于哪个城市?
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公公参加了居民医疗保险,因摔伤住院。现已经治愈,医生说可以出院。但想让公公多住院几天可以吗?医保还能报销吗?
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在“植物的生殖”一节的教学中,教师给学生展示了一朵百合花的图片,随后提问:同学们还记得花具有的哪些结构吗?该提问属于()。
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阅读《秋夜》中的一段文字,回答问题: 我不知道那些花草真叫什么名字,人们叫他们什么名字。我记得有一种开过极细小的粉红花,现在还开着,但是更极细小了。她在冷的夜气中,瑟缩地做梦,梦见春的到来,梦见秋的到来,梦见瘦的诗人将眼泪擦在她最末的花瓣上,告诉她秋虽然来,冬虽然来,而此后接着还是春,蝴蝶乱飞,蜜蜂都唱起春词来了。她于是一笑,虽然颜色冻得红惨惨地,仍然瑟缩着。 这段文字表现了作者怎样的感情?
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患者女,7岁。最近晚上常常在睡了一个多小时后,突然从床上起来,又跳又叫,显得非常害怕的样子。这样持续几分钟后,她一身是汗,虽然爸爸、妈妈一再叫她,问她什么事情让她那么害怕,她都不回答,也无法叫她清醒过来,似乎要等哭叫停止后,才能勉强把她叫醒。问她刚刚是怎么一回事,她也不记得有什么事。哭叫停止时,如果不努力摇醒她,通常都是倒头就睡。第二天问她夜里为什么那么害怕哭叫,是不是做噩梦了,她都说不记得夜里曾起来,也不记得做过任何噩梦。为了明确诊断还必须做哪些检查?()
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阅读《秋夜》中的一段文字,回答问题: 我不知道那些花草真叫什么名字,人们叫他们什么名字。我记得有一种开过极细小的粉红花,现在还开着,但是更极细小了。她在冷的夜气中,瑟缩地做梦,梦见春的到来,梦见秋的到来,梦见瘦的诗人将眼泪擦在她最末的花瓣上,告诉她秋虽然来,冬虽然来,而此后接着还是春,蝴蝶乱飞,蜜蜂都唱起春词来了。她于是一笑,虽然颜色冻得红惨惨地,仍然瑟缩着。 小粉红花"梦见春的到来"的含义是什么?
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方某观念开放,向往西方性自由的社会氛围。方某多次邀好友到自己别墅家中组织狂野性派对,而且还经常在网上邀请陌生人加入,在派对中方某要求每对男女要在众人面前表演各种淫秽动作。对方某的行为评价正确的是:()
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“你能理解常见命令吗?”的英文翻译是:DO YOU UNDERSTAND STANDING ORDERS?
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你还记得在1992年的巴塞罗那奥运会开幕式上,火炬是怎样被点燃的吗?()
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“Do you need A.R Service?”中文含义是:您需要回执服务吗?
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Do you have any imported ______? 你们这里有进口的啤酒吗?
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I’m allergic to seafood. Do you have any diarrhea medicine? 我对酒精过敏,你们有治疗腹泻的药品吗?
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看过“专家讲解”,还记得哈佛大学对学生的一项跟踪调查结果吗?请问那些有清晰目标,但仅有短期目标的人的比例是多少?()
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在课堂讲授绪论部分相关内容时,我提到同学们跨进大学校门,有七大问题必须面对和思考。现在同学们进入大学已将近一个学期,还记得这七大问题吗?面对这七个问题,你觉得自己做的怎么样呢?请同学们谈谈自己的体会或感想。
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Hi , long time no see. Do you remember me?翻译为“您好,很长时间没见了。你还记得我吗”是对的还是错的
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早在几千年,有个地方的居民就已懂得烧制大量的彩陶,你还记得是哪个地方吗?( )
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Hi! Jack. Do you still remember me? 翻译为“嗨!杰克。你还记得我吗?”是对的还是错的
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Do you observe Father's Day in China?翻译为“在中国你们知道父亲节吗?”是对还是错?
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以下表达是否正确:Do you have one-day tour?你们有一日游吗?
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预备能力分析 P69 预备能力是指学生在开始新的学习之前,已经辈握的知识与技能。在课堂教学开始前,预备能力的估计通常需要编制一套预测题。教学系统设计者可以根据经验在学习内容分忻图中设定—个教学起点,将此起点以下的知识技能作为预备能力。并以此为依据编写预测题。 还记得BOPPPS吗 这个预备能力分析相当于()
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教师:上次课我们学习了把字句,还记得怎样指挥搬家公司搬家吗?把沙发放在客厅中间。把碗筷放在厨房里。把金鱼放在阳台上。学生:记得教师:今天我们学习被字句,把书打开也可以说书被打开了。……(教师讲解被字句)教师:把字句可以变成被字句,我说把字句。你们说被字句。我刚才把茶杯打破了。学生:①茶杯被我刚才打破了。教师:不对,应该说茶杯刚才被我打破了,现在你们说被字句,我说把字句。学生:这件事突然被他知道了,
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“老师。还记得小飞吗?我至今不明白他在什么地方得罪了你?难道只因为他家杀了猪,没有送您一些肉吗?那次,小飞感冒了。吃了药之后上课犯困,你就借题发挥,在寒风凛冽的冬日。让小飞去外面罚站:而自己却若无其事关上门,在温暖的教室里继续面色平静地讲课。你知道你的做法让我们多伤心吗?后来。小飞重感冒住院一个星期,你却没有一点愧疚之意,竞然说:‘这样不守纪律的学生就该给他点教训。’小飞的父亲来校了,给你带来了几支人参,你终于笑逐颜开,不再难为小飞了。可是老师.你知道那人参是怎么来的吗?那是小飞的父亲在工地上干了两个月之后,用赚来的工钱给小飞卧病在床的母亲买来补身体的。评三好学生了,评上的人能保送上重点高中。你频繁地家访,在经过吃吃喝喝的比较之后,决定推荐小勇。尽管他是班里后几名的学生,并且常违反校规校纪,是纪检专栏上的‘常驻代表’。老师,请你不要再滥用你的权利了!还我们一方净土吧!”问题:请分析此例中教师的主要问题及危害?对于学生“犯困”和班级评“三好”这样的事,作为教师,你认为应怎样对待?为什么?