儒学的“诚”，以下理解错误的是：

关于元代儒学，以下错误的是：（）

A . A、理学进入各级儒学校 B . B、理学官学化 C . C、有专门的儒户 D . D、地位仅次于藏传佛教

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马克思说：“的确，路德战胜了虔信造成的奴役制，是因为他用信念造成的奴役制代替了它。他破除了对权威的信仰，是因为他恢复了信仰的权威，„„他把人从外在的宗教笃诚解放出来，是因为他把宗教笃诚变成了人的内在世界，”对材料理解最恰当的是（）

A . A.说明了路德使人摆脱了教会束缚 B . B.肯定了虔诚信仰灵魂便获救的主张 C . C.批判了路德背离入文主义精神 D . D.指出了路德思想的双重作用

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以下对沟通的理解错误的是（）

A . 沟通是达成思想的一致和感情通畅的过程。 B . 开家长会是教师个人和群体沟通的过程。 C . 开家长会时教师要关注家长的反应，听取家长的反馈意见。 D . 教师与家长沟通的时候一定要多表达自己的想法。

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以下女权主义的理解，错误的是（）

A . 女子霸权主义 B . 女性经验来源 C . 女性经验动机 D . 社会理论与政治运动

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以下对福的理解，错误的是（）

A . 只享福不培福 B . 妄求（不当之争 C . 当下就要知福：珍惜你已拥有的 D . 知命才能知福：有的福不属于你

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以下对法律的理解错误的是（）。

A . 是由国家制定和认可的 B . 由国家强制力保证实施 C . 是用来规范人们行为的 D . 是由国家政府部门保证实施的

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以下对齐物的理解错误的是（）？

A . A、齐物是达到逍遥境界的一种方法 B . B、齐物打破了看待事物的自我中心意识 C . C、齐物认为万物都是整齐划一的，不具有特殊性 D . D、齐物能够使人免除羡欲之累

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以下对内部控制的理解错误的是（）。

A . 内部控制就是单纯的内部会计控制 B . 内部控制就是内部牵制 C . 内部控制并不是越严格越好 D . 内部控制制定后，可以一成不变

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以下对挫折的理解错误的是()

A . A．挫折是需要不能满足而产生的 B . B．挫折是负性情绪状态 C . C．挫折是动机受到干扰而产生的 D . D．挫折是行为达到预定目标而产生的 E . E．遭受挫折过大可导致心身疾病

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以下关于“创新”的理解错误的是（）

A、创新是一种行动 B、创新重点在于“新” C、创新就是天马行空 D、创新结果必须有用

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以下对动机的理解错误的是（）

A . 强烈的动机有利于工作效率的提高 B . 两个以上目标不能同时实现时可形成动机冲突 C . 是推动个体行动的心理动力 D . 以需要为基础 E . 可分为生物性动机和社会性动机

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以下对途径―目标理论的理解错误的是（）

A . 以关心下属和组织指引为出发点 B . 实现了领导行为两维理论和期望理论的结合 C . 领导的有效性取决于他能激励下属达成目标并在其工作中满足的能力 D . 既关心工作又关心人的领导方式是最有效的

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以下关于团体保险概念的理解，错误的是（）。

A . 不是一个具体的险种，而是一种承保方式 B . 保险公司仅签发一份保险单，承保多位被保险人 C . 公司职员可作为投保人和被保险人，集体投保团体保险 D . 团体保险以被保险人的寿命和身体作为保险标的

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以下对教育技术的理解错误的是（）。

A . A、在内涵上，教育技术与电化教育具有实质性的区别 B . B、教育技术是指应用各种理论和技术，通过对教与学的过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论和实践 C . C、信息技术与教育技术是具有交叉性的两个研究领域 D . D、教育技术的理论和实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源

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以下关于品德的理解，错误的是（）。

A . 品德是认识和行为的统一 B . 品德是道德品质的简称，它等同于道德 C . 品德具有相对的稳定性 D . 品德是后天学习形成的

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以下对电子商务的理解错误的是（）。

A . 在国际商务实践中，人们将其理解为实现整个贸易过程中各阶段的贸易活动的电子化 B . 以整个市场为基础的电子商务，泛指一切与数字化处理有关的商务活动 C . 电子商务仅仅指通过电子商务进行的交易

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以下对动机的理解错误的是()

A . A．是行为的源动力 B . B．是在外界诱因下产生的 C . C．是推动个体行动的心理动力 D . D．以需要为基础 E . E．可分为内部动机和外部动机

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以下女权主义的理解，错误的是：

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