信息技术只需要关注学生的技术水平高低就可以了。
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今天，随着科学技术的迅速发展，人们的物质与精神文化需求日益增长，小范围、低水平的科普活动已经不适应时代的发展。“理解科学”这个大“科普”，使成为迫切需要全社会关注的重大课题。随着科学技术的纵深发展，科学技术逐渐形成了自己的概念和逻辑体系，也渐渐远离了大众的视线与常识。人们很难凭借以往的知识结构和经验，来准确理解科学及其所引起的各种变化，很难判断其社会价值与意义，这就使得一些科学技术成为横亘在人类发展道路上的知识壁垒。 这段文字意在说明（）
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商品标准体现了一个国家的技术经济政策，能反映一个国家生产力发展水平的高低。
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在选择信息集成工具时，主要考虑（） ①集成的目的和使用场合②集成的内容和素材情况③工具的流行程度及技术含量的高低④现有的水平和精力
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我国信息技术发展较晚，水平较低，信息基础设施落后，许多设备需要从国外进口，这就造成我国在信息安全方面面临（）的威胁。
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信息技术的教学方法，手段多样，形式新颖，生动活泼，可以满足学生的求知欲望与追求新奇的心理特点，启迪学生积极思维和创造性想象，不断提高学生的思维水平。
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创业中，一个专利批号要变成一个产品，只需要掌握核心技术就可以了。
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下列选项中，对信息技术应用控制需要关注的要素包括（）。
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ADSL技术将大部分带宽用来传输下行信号（即用户从互联网上下载的信息），而只使用一小部分带宽来传输上行信号（即用户向互联网上传的信息），这样就出现了所谓的（）传输模式。
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今天，随着科学技术的迅速发展，人们的物质与精神文化需求日益增长，小范围、低水平的科普活动已经不适应时代的发展。“理解科学”这个大“科普”，使成为迫切需要全社会关注的重大课题。随着科学技术的纵深发展，科学技术逐渐形成了自己的概念和逻辑体系，也渐渐远离了大众的视线与常识。人们很难凭借以往的知识结构和经验，来准确理解科学及其所引起的各种变化，很难判断其社会价值与意义，这就使得一些科学技术成为横亘在人类发展道路上的知识壁垒。 这段文字意在说明（ ）
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某大型国有企业原有的工资制度概括如下：（现象：迟到、早退、误工现象、管理技术人员流失） （1）工资水平处于行业工资水平的50%处，但核心技术管理岗位员工的工资只达到行业工资水平的20%处 （2）工资等级按行政级别划分，共48级，级差为50元 （3）工资的调整采取“一支笔”政策总裁同意就可以
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鉴于古代的技术水平，我们的祖先只关注到了药物的正向作用。
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在信息技术还不发达的年代，信息获得和传播的障碍成为隐私利益的天然保护，固还不需要专门的法律制度来规范社会成员对他人隐私利益的不当获得和利用。但是随着信息技术不断发展，一些人可以通过发达的信息技术提高自己的信息能力，从获得更多的信息时，社会组织成员之间的竞争平衡就被破坏了。这种竞争平衡被破坏导致的直接后果便是一部分社会组织成员处于不利的竞争地位，从而丧失更多的自由。为了恢复竞争的平衡，需要在制度上设置隐私权来限制这种不当的竞争行为，（）。填入文中最恰当的一句是
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汽车维修工艺过程中的进厂检验，甲说：“应向驾驶员了解汽车技术状况，然后进行外表检查和行驶检查；”乙说：“只咨询了解汽车技术状况就可以进厂进行维修了。”（）说法正确。
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翻转课堂是在线学习课程，学生只需要看电脑做电子作业就可以了。
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鉴于古代的技术水平，我们的祖先只关注到了药物的正向作用。（）
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创业中,只需要掌握核心技术,一个专利批号就能变成一个产品。()
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创业中，一个专利批号要变成一个产品，只需要掌握核心技术就可以了。（）
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创业企业规模很小，只需要关注眼前的微观商业机会就可以了，活下来最重要。 这种说法对吗？
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技术分析在分析判断股价行情趋势时，只需要对股价行情走势本身进行分析 就可以得 到结论，而无需关心影响股价变动的因素本身。 ()
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《中小学教师信息技术应用能力标准》提出“应用技术转变学习方式”，关注教师利用信息技术支持学生开展哪些学习活动所应具有的能力？（)
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冠道370 TURBO和240 TURBO车型都采用了一系列的抗爆震技术，所以只需要加 以上标号的汽油就可以正常使用，大大降低用车成本（）
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医药企业开展营销活动会受到社会各种因素的影响，在开展营销活动时只需要关注外部环境因素就可以了。
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在某国一度流行“电视老师”，该国有五分之一的学生在上“电视中学”。因此，有人认为在信息技术飞速发展的今天，老师在学生成长中的作用越来越小了。你认为这种观点（）①忽视了师生交流对学生成长的重要作用②忽视了老师对学生人格力量的影响③完全正确④忽视了老师也在进步，完全可以超越飞速发展的信息技术
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今天，随着科学技术的迅速发展，人们物质与精神文化需求日益增长，小范围、低水平的科普活动已远不适应时代的发展。“理解科学”这个大“科普”，便成为迫切需要全社会关注的重大课题。随着科学技术的纵深发展，科学技术逐渐形成了自己的概念和逻辑体系，也渐渐远离了大众的视线与常识。人们很难凭借以往的知识结构，来准确理解科学及其所引起的各种变化，很难判断其社会价值与意义，这就使得一些科学技术成为横亘在人类发展道路上
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