课堂里的人际关系对课堂气氛没有影响。

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• 课堂里的人际关系对课堂气氛没有影响。

  A . 正确 B . 错误

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• 一般认为，课堂心理气氛主要受到哪几个因素的影响（）

  A . 社会风气 B . 教师的教风 C . 学生的学风 D . 教学的时空环境

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• 影响课堂气氛的主要因素有（）。

  A . A．教师的领导方式 B . B．教师对学生的期望 C . C．班级的规模 D . D．班级的性质 E . E．教师的情绪状态

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• 简述影响课堂气氛的因素。

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• 影响课堂气氛的主要因素有（　　）

  A . 教师的领导方式 B . 教师对学生的期望 C . 班级的规模 D . 教师的情绪状态

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• 影响课堂气氛的因素是（）。

  A . 师生的行为准则 B . 教师的领导风格 C . 师生的价值观 D . 以上都是

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• 教师可以通过哪些途径影响课堂气氛？（）

  A . 接受 B . 反馈 C . 输入 D . 输出

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• 研究表明，教师期望通过（）来影响课堂气氛。

  A . 接受、反馈、组织与指导 B . 发现、分析、输入和输出 C . 接受、反馈、输入与输出 D . 接受、反馈、分析和发现

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• 师生关系融洽，课堂气氛宽松而不涣散，严谨而不紧张，这样的课堂气氛属于（）。

  A . 积极的课堂气氛 B . 消极的课堂气氛 C . 中立的课堂气氛 D . 对抗的课堂气氛

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• 课堂气氛是对学生课堂行为施加的外部准则。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 教师期望通过()四种途径影响课堂气氛。

  A . A．接受 B . B．反馈 C . C．输入 D . D．认同 E . E．输出

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• 学生在课堂上无精打采，课堂纪律差，注意力分散，师生关系疏远，多数学生被动回答老师的提问。这样的状况，基本上可以判断其课堂气氛属于反抗型。

  A . 正确 B . 错误

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• 影响课堂气氛的主要因素有（）

  A . 教师对学生的期望 B . 教师的情绪状态 C . 教师的领导方式 D . 教师的教学方法 E . 师生关系

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• 影响课堂气氛的主要因索有()

  A . A．教师的领导方式 B . B．教师的期望值 C . C．教师的情绪 D . D．教师的素质

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• 教师期望通过（）四种途径影响课堂气氛。

  A . 接受 B . 反馈 C . 输入 D . 认同 E . 输出

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• 教师的目光不会影响到课堂教学气氛。

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• 【多选题】影响课堂气氛的主要因素有（）。

  A . 教师的领导方式 B . 教师对学生的期望 C . 班级的规模 D . 教师的情绪状态

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• 【选择题】课堂心理气氛形成受多方面因素的影响，其中学生对良好的课堂心理气氛的形成起着关键作用。（）

  A、正确 B、错误

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• 影响群体与成员个人行为发展变化的力量的总和就是____。包括群体凝聚力___、___、____及课堂里的人际关系等等。

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• 课堂气氛形成受多方面因素的影响，其中，学生的课堂表现是影响课堂气氛的主要因素。（）

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• 课堂心理气氛的形成受多方面因素的影响，其中学生对良好的课堂心理气氛的形成起着关键作用（）

  是 否

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• 课堂心理气氛形成受多方面因素的影响，其中学生对良好的课堂心理气氛的形成起着关键作用。此题为判断题(对，错)。参考答案：错误

  是 否

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• 13、教师的情绪对课堂气氛没有影响。

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• 课堂里的主要人际关系包括（）

  A．吸引与排斥 B．独立与结伴 C．赞成与反对 D．合作与竞争 E．认同与反感

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