“反遵从”者，不像遵从者，他没有感受到群体压力。
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对于触电事故，应立即切断电源或用有绝缘性能的木棍棒挑开和隔绝电流，如果触电者的衣服干燥，又没有紧缠住身上，可以用一只手抓住他的衣服，拉离带电体；但救护人不得接触触电者的皮肤，也不能抓他的鞋。
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在遵从行为的发生中，群体的信息压力和群体规范性社会压力，通常是共存的。
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不像SARS但尚不能绝对排除者（）。
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具有遵从特征的人在相同的情景下都会屈从群体的压力。
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群体对个体施予压力使其遵从有两种形式，一种是来自群体的（）压力，另一种来自群体的（）压力。
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遵从所来自的群体的压力可能是“真实的”，也可能是“想象的”。
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人工呼吸前应把触电者移到空气新鲜的地方，解开他的衣服、裤带，清除口里的黏液、活动牙齿等，并做好（）工作。
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治疗稍有好转时病人无明确原因地终止治疗()治疗者站在病人的角度去感受病人的处境和情感()病人把自己幼年时期的重要情感关系如与朋友的情感关系在不知不觉中转移到和治疗者的关系上()
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素质测评可以被测评者在实际工作岗位和业绩上所能达到的程度的预测，提供丰富而客观准确的有关个体（或群体）当前发展水平的信息。这反映素质的（）
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触电者（）但呼吸急促、面色苍白，或曾一度昏迷、但未失去知觉。此时不能用心肺复苏法抢救，应将触电者抬到空气新鲜，通风良好地方躺下，安静休息1～2小时，让他慢慢恢复正常。
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当个体感觉群体对他已经完全接受时更会遵从。
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群体对个体施加的压力使其遵从的两种形式是不会共同作用于同一个体的。
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所罗门•阿施关于群体遵从的研究表明，个体在压力之下会遵从群体规范，即使他们知道那样的遵从是错误的。（）
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接班者没有到岗在交接班建立上签名确认，交班人员不可以擅自离岗。
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督导者要通过教导让被督导者能够“自我觉醒”，让他自主地思考一些事情，并借此确保被督导者对专业问题的反思不会影响到服务对象与社会工作者之间的协助关系，这说明督导是在（）。
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遵从是真实的或想象的群体压力的结果。
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个体保留他的个人观念而仅仅改变其公开行为，这种遵从形式叫作（）。既在公开行为上又在私下态度上与群体相一致，这种遵从形式叫（）.
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一个人对压力、挫折的耐受力越高，则他感受到的压力也会更高。（）
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让说话者知道你已经承认或者接受他的感受,被接纳包容的情况下,双方才能继续沟通。()
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采取 融合适应模式 的旅居者感受到的 心理焦虑最少。
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4、感受到来自群体的无形压力，为了不被群体排斥或拒绝而选择与群体保持一致，这是（ ）。
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人工呼吸前应把触电者移到空气新鲜的地方，解开他的衣服、裤袋，清除口里的黏液、活动牙齿等，并做好工作（）
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治疗者用词语表达患者所谈到、所体验到的感受，并反馈给患者，这是指心理治疗的（）
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如果触电者的衣服是____的，又没有紧缠在身上，可以用一只手抓住他的衣服拉离电源。
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