模仿乐器声1岁前属于婴儿游戏中的（）
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在1岁前，婴儿的“咿呀学语”和非语言性声音与姿态交流等现象称为（）
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3岁前婴儿的想象属于创造性想象。
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在（）时期，婴儿与同伴之间出现很多复杂的社交行为，相互之间的模仿已经很普遍，而且还能开展一些需要相互合作的游戏。
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提出游戏是社会性实践活动，儿童看到周围成人活动，模仿这些活动，并迁移到游戏中的是（）
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美国嘻哈音乐文化，用嘴模仿各种乐器声，制造出打碟机效果的表演形式叫什么？
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自制打击乐器发出的声音、人体乐器发出的声音、塑料瓶模拟的水声与蛙鸣声、揉搓报纸模拟的风雨声、盆桶发出的雷电声、口技模拟的鸟叫声等等。这在创设音乐教学情境中属于（）。
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寻找声源（半岁前）属于婴儿游戏中的（）
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（）不属于3岁前婴儿想象的特点。
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在满足婴儿吃、喝、睡等基本需要后，要因势利导，与婴儿做发音游戏，与婴儿面对面进行交流，做一些夸张的口型和动作，让婴儿反复进行模仿训练。
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3岁前婴儿一般不能进行哪种游戏?
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猜动物的叫声（２岁前）属于婴儿游戏中的（）
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幼儿在游戏中可以模仿生活中的行为规则，但无法将这些规则迁移到现实生活中。
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婴儿阶段（特别是2岁前）游戏的基本特征是（）
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下列不属于3岁前婴儿想象特点的选项是（）。
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（）有利于1岁前婴儿感受尿意。
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3岁前婴儿的想象属于创造性想象。此题为判断题(对，错)。
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下列属于3岁前婴儿想象特点的选项是（）
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