“学高为师、身正为范”的古训，强调了教师行为规范的重要性。
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在对待师生关系方面，新课程中教师的教学行为强调( )。
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思想家、教育家孔子曾说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，强调了身教重于言教。下面是一些教师的行为，符合《中小学教师职业道德规范》的是（）。
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“学高为师，身正为范”，其中“范”体现了教师工作的（ ）。
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“学高为师，身正为范”说明，一个合格的教师既要具备扎实的业务能力，又要具备（）。
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社会期望教师“学高为师，身正为范”，从角色期望来看这属于（ ）。
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“学高为师，身正为范”。（）是教师执业的资本，是其之所以为“师”的根本所在。
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实践说强调了学生的主观能动性。但是削弱了教师的主导作用。
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“学高为师，身正为范”体现了教师的哪个角色？（）
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一家医药公司“想病家患者所想，做病家患者所需”，不仅为患者提供了方便，更重要的是保证了药品的质量。他们恪守“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”的古训，自觉践行这一道德规范。其公司如此重视药品质量，下面说法不正确的是（）
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班主任赵老师多次强调学生要按时上学，上课不能迟到，可是他自己每次都是在上课铃响过后才到教室，赵老师的做法违反了教师职业道德规范中的（）。
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一家医药公司“想病家患者所想，做病家患者所需”，不仅为患者提供了方便，更重要的是保证了药品的质量。他们恪守“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”的古训，自觉践行这一道德规范。 其公司如此重视药品质量，下面说法不正确的是（）
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习近平强调，要多积尺寸之功，牢记（）的古训，做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”。
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一家医药公司“想病家患者所想，做病家患者所需”，不仅为患者提供了方便，更重要的是保证了药品的质量。他们恪守“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”的古训，自觉践行这一道德规范。其公司如此重视药品质量，根源在于()。
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在对待师生关系上，新课程强调教师应有的教学行为是（）
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思想家、教育家孔子曾说其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，强调了身教重于言教。下面是一些教师的行为，符合《中小学教师职业道德规范》的是（）
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学高为师，身正为范。
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“学高为师，身正为范”的古训，说明了教师本应具有的示范性。
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“学高为师、身正为范”的古训，强调了教师行为规范的重要性。（)
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一家医药公司想病家患者所想，做病家患者所需，不仅为患者提供了方便，更重要的是保证了药品的质量。他们恪守炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力的古训，自觉践行这一道德规范。其公司如此重视药品质量，下面说法不正确的是（）
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“ 学高为师,身正为范”强调的是（）因素对学生心理发展的影响
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古训“执事敬”和“业精于勤，荒于嬉”，体现了会计职业道德规范中的爱岗敬业。（）此题为判断题(对，错)。
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“学高为师，身正为范”。这句话是对从事（）职业的要求
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思想家、教育家孔子曾说：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从，强调了身教重于言教。下面是一些教师的行为，符合《中小学教师职业道德规范》的是（）
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你对“学高为师,身正为范。这句话是怎样理解的
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