（）是一种透过现象看本质的分析方法。

相似题目

• 《道德经》中“六亲不和，有孝慈；国家混乱，有忠臣。”这句话告诉我们要透过现象看本质。

  A . 正确 B . 错误

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• ___是指提炼信息、概括大意、透过现象看本质的能力。

  A . 思维能力 B . 表达能力 C . 推理能力 D . 归纳能力

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• 为维护消费者的合法权益，消费者协会提示消费者在各种名目繁多的商品促销活动中要谨防“价格欺诈”、“折扣误导”、“循环消费”等扣折陷阱。这蕴含的哲道理是（）。①感性认识都是不可靠的②假象实际上是一种错觉③要发挥理性思维的作用④要透过现象认识本质

  A . ①② B . ③④ C . ①④ D . ②③

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• （）主要表现在政治风浪和大是大非面前，能够分清真伪、善恶、美丑，透过现象看本质，做到旗帜鲜明、是非分明。

  A . 政治纪律 B . 政治观点 C . 政治敏锐性 D . 政治鉴别力

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• 创造性思维以（）为基础对事物进行深入的探索和思考，透过现象看本质，发现事物的规律。

  A . 想象 B . 回忆 C . 记忆 D . 联想

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• 具体形象性是指孩子在看东西、想事情时只看到事物表面最直接的形象，不会透过现象看本质。

  A . 正确 B . 错误

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• 从本质上看，层次分析法是一种什么方法？

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• 律文化的严谨性在于法律教人们透过社会现象看问题本质。

  A . 正确 B . 错误

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• 统计分析是透过现象的质量表现来揭示现象的本质及其规律性，并预测其发展趋势的一种认识活动。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 法律文化的严谨性在于法律教人们透过社会现象看问题本质。

  A . 正确 B . 错误

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• “六亲不和，有孝慈；国家混乱，有忠臣”一句强调要透过现象看本质。（）

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• 要透过现象看本质是“六亲不和，有孝慈；国家混乱，有忠臣”这句话强调的重点。（）

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• 历史虚无主义否认历史的规律性，承认支流而否定主流，透过个别现象而否认本质，孤立地分析历史中的阶段错误而否定整体过程。

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• 通过实践和调查,获得十分丰富的感性材料,然后运用科学的思维方法对 这些感性材料进行加工制作,透过现象,抓住本质。从认识发展过程看, 这是( )

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• 要透过现象看本质是“六亲不和,有孝慈;国家混乱,有忠臣”这句话强调的重点。()

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• （ ）可以把死数字变成活情况，起到透过现象看本质的作用，使感性认识上升为理性认识，更好地指导实践活动。

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• 从职能属性看，核算和监督本身是一种管理活动，从本质属性看，会计本身就是一种管理活动。

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• 人们经常说的透过现象看本质反映了思维的（)品质

  A．广阔性 B．深刻性 C．敏感性 D．逻辑性 E．灵活性

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• 领导面前卑躬屈膝、阿谀奉承、溜须拍马，而在下属和群众面前却趾高气扬、盛气凌人、不可一世的人。要透过现象看本质，既听其言、更观其行，既察其表、更析其里，看（），看（），看（），看（），看（）。正所谓治

  A．政治忠诚 B．政治定力 C．政治担当 D．政治能力 E．政治自律

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• （）的女性逐步学会透过现象去分析问题的本质，学会从多方面去观察研究问题。

  A．少年期 B．青年期 C．中年期 D．老年期

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• 海事公务员应努力提高，善于从政治上观察、思考和处理问题，能透过现象看本质，正确把握时代发展要求（）

  A．依法行政能力 B．沟通协调能力 C．政治鉴别能力 D．调查研究能力

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• “如果事物的表现形式和事物的本质会直接合而为一，一切科学就都成为多余的了”这个论断表明现象“如果事物的表现形式和事物的本质会直接合而为一，一切科学就都成为多余的了”这个论断表明现象和本质是有区别的 B．现象是由本质决定的，科学研究就是要透过现象看本质 C．本质可以脱离现象存在 D．现象就是本质

  A．现象和本质是有区别的 B．现象是由本质决定的，科学研究就是要透过现象看本质 C．本质可以脱离现象存在 D．现象就是本质

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• 因其形状很像因果，是一种发现问题“根本原因”的方法，是一种透过现象看本质的分析方法是 （）

  A．亲和图 B．鱼骨图 C．排列图 D．关联图

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