班主任应当好那些角色？

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• 与学生交往班主任要扮演哪些角色？

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• 为学生的重要他人，班主任一般承担以下角色任务（）。

  A . 学生的朋友和知己 B . 心理保健者 C . 学生楷模 D . 家长代理人

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• 建立家族QQ群是班主任实现（）角色的工作方法

  A . 班级工作的领导者 B . 学生健康成长的守护者 C . 学校，家庭和社会的沟通者 D . 学校教育计划的贯彻者

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• 对于班主任角色和功能的描述不正确的是（）。

  A . 学生成长的决策者 B . 教育力量的协调者 C . 班级组织的领导者 D . 教育计划的贯彻者

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• 建立家长QQ群是班主任实现（ ）角色的工作方法。

  A . 班级工作的领导者 B . 学生健康成长的守护者 C . 学校、家庭和社会的沟通者 D . 学校教育计划的贯彻者

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• 新时期班主任角色转换具体体现在哪些方面？

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• 从现场管理来看，为了激励员工努力工作，管理人员应当扮演好的角色包括（）。

  A . 领头羊 B . 教练 C . 拉拉队长 D . 战略决策者 E . 计划制定者

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• （ ）是班主任的基本角色。

  A . 授业者 B . 管理者 C . 指导者 D . 沟通者

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• 在《中小学班主任工作规定》中，班主任角色的定位不包括（）

  A . 学生日常思想道德教育的实施者 B . 学生健康成长的引导者 C . 学生自我完善的辅导者 D . 学生管理工作的主要实施者

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• 以下不属于班主任主要角色的是（ ）。

  A . 沟通者 B . 管理者 C . 指导者 D . 听从者

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• 简述班主任在班级中的角色。

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• 建立家长QQ群是班主任实现（ ）角色的工作方法。

  A . 班级工作的领导者 B . 学生健康成长的守护者 C . 学校、家庭和社会的沟通者 D . 学校教育计划的贯彻者

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• 班级管理中，班主任扮演着多重角色，下列选项中不属于班主任的角色的是（ ）。

  A . 管理者 B . 指导者 C . 沟通者 D . 控制者

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• 班主任在班级管理中有怎样的角色与职责？

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• 班主任是一个以全面“育人”为己任的角色。

  A . 正确 B . 错误

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• 新时期班主任角色的转换与定位可以分为哪几项（）。

  A . 由“偏爱型”走向“博爱型” B . 由“专制型”走向“民主平等型” C . 由“简单粗暴型”走向“细致耐心型” D . 由“限制型”走向“开放型”

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• 在《中小学班主任工作规定》中，班主任角色的定位不包括（ ）。

  A . 学生日常思想道德教育的实施者 B . 学生健康成长的引导者 C . 学生自我完善的辅导者 D . 学生管理工作的主要实施者

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• 班主任是教育管理学生的复合型角色，其中，班主任最重要的角色是学生的__________。

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• 在《中小学班主任工作规定》中规定，中小学班主任的主要角色是（）

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• 1.在《中小学班主任工作规定》中规定，中小学班主任的主要角色是（ ）

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• （)是班主任的基本角色。

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• 1、下列哪一项不属于班主任的角色（）。

  A．班级管理者 B．班级组织者 C．学生成长的导师 D．教育家

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• 班主任的角色（）

  A．教育者 B．组织者 C．领导者 D．决策者

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