小说的首要任务在于塑造鲜明生动的人物形象。()此题为判断题(对，错)。

相似题目

• 长篇小说《暴风骤雨》中塑造得性格最为生动丰富的人物形象是（）

  A . 赵玉林 B . 郭全海 C . 老孙头 D . 萧祥

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• 学习完《林教头风雪山神庙》第一课时，教师结语：我们学习了本文精彩的情节、动人的细节，感受到人物生动的形象。形象的塑造，还离不开特定的环境。（PPT展示“草料场火光冲天，天空中大雪纷飞，山神庙血流满地。完成性格与命运蜕变的英雄提枪而东……”的画面）课文是小说中最具浓墨重彩的部分之一，环境描写极具魅力，我们下节课继续学习。对该教学环节的评价不恰当的是（）。

  A . 作为拓展型结束语，让学生对下节课满含期待 B . 对本课时内容的概括，一语见地、简洁精当 C . 多媒体画面的插入，使结束语时间长，显得拖沓 D . 教师从小说三要素的角度进行总结与延伸

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• 江姐是小说《青春之歌》中塑造的人物形象。

  A . 正确 B . 错误

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• 善于在诗中塑造性格鲜明的人物形象的边塞诗人是（）

  A . A、王之涣 B . B、王昌龄 C . C、李颀 D . D、崔颢

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• 《断魂枪》小说在塑造人物形象时主要采用了什么描写手法。

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• 那五是（）塑造的小说人物形象。

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• 赵树理塑造“小腿疼”这个人物形象的小说是（）。

  A . 《登记》 B . 《“锻炼锻炼”》 C . 《李有才板话》 D . 《三里湾》

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• 勾勒了鲜明生动的人物形象的散文集是（）。

  A . A．《湘行散记》 B . B．《朝花夕拾》 C . C．《画梦录》 D . D．《风景谈》

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• 主要因成功塑造了人物形象而获得成功的巴金小说是（）。

  A . 《家》、叹春》、《秋》 B . 《憩园》、《寒夜》 C . 《第四病室》、《寒夜》 D . 《冯文淑》、《田惠世》

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• 小说是一种通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的文学体裁。小说的重要特征是塑造有血有肉、生动感人的人物形象。

  A . 正确 B . 错误

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• 契诃夫在小说中塑造的人物形象有______。

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• 长篇小说《死魂灵》是果戈理代表作，小说描绘的是一幅俄国农奴制社会的讽刺画，塑造了五个个性鲜明的地主形象。

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• 报告文学是一种不同于小说的文学样式，因为报告文学无需像小说那样塑造性格鲜明的人物形象。

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• 报告文学艺术价值体现在纪实性上。报告文学必须塑造丰满的人物形象，必须有生动的形象化细节。

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• 2、一个舞蹈作品塑造的艺术形象是否鲜明生动，主要取决于 的选择和运用是否准确恰当。

  A．舞蹈演员 B．舞蹈动作 C．舞蹈音乐 D．舞蹈环境

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• 7、《史记》塑造了一批批生动的人物形象，下列属于游侠这一独特群体的有哪些人物？

  A．豫让 B．荆轲 C．专诸 D．司马穰苴 E．伍子胥

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• 老舍小说的语言具有鲜明的地域风味，他善于运用精确流畅的北京口语，并将北京方言进行提炼，形成了通俗易懂而又凝练的特点，行文委婉有致，清丽淡远，语言杂糅古今中外，典雅秀逸，具有俗白、凝练、纯净、生动而又风趣幽默的语言风格。()此题为判断题(对，错)。

  是 否

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