以下不属于保安员心理压力产生的根源的是（）

相似题目

• 美国社会心理学者卡根等人的研究发现，（）是焦虑产生的根源。

  A . 求胜意识过强 B . 期望水平太高 C . 事情的不确定性 D . 消极的社会评价

  查看最佳答案

• 创伤后压力反应是指在遭遇或对抗重大压力后，其心理状况产生失调后遗症，但这个现象是经历创伤后所产生的合理结果，而非患者心理状态原本就有问题。 根据上述定义，下列不属于创伤后压力反应的是：

  A . 小王连续面试失败后经常失眠，变得易怒、过度警觉、失忆和易受惊吓 B . 一位二战老兵晚景凄凉，妻离子散，不久前又诊断出患有危及性命的重病 C . 小吴在地震中死里逃生后，一听到楼板响就高度紧张，担心掉下来砸了自己 D . 在中东国家，饱受战争之苦的人一谈到四处盘旋的轰炸机就吓得想四处躲藏

  查看最佳答案

• 人们长时间处在较大的压力状态下，身体、心理状态都会产生一定的变化。以下人们在长时间压力状态下的反应，最为常见的是（）。

  A . 一直保持亢奋的精神状态 B . 保持一段时间的比较投入的状态后，精神和体力状态急剧下降 C . 一直保持比较抑郁的状态 D . 比较长时间的压抑状态之后，精神和体力状态达到高峰

  查看最佳答案

• 认为潜意识的矛盾冲突是心理障碍产生的根源（）

  A . 特质理论 B . 斯金纳的强化理论 C . 班杜拉的社会学习理论 D . 罗杰斯的自我理论 E . 精神分析理论

  查看最佳答案

• 人们长时间处在较大的压力状态下，身体、心理状态都会产生一定的变化。以下人们在长时间压力状态下的反应，最为常见的是（）

  A . 一直保持宄奋的精神状态 B . 保持一段时间的比较投入的状态后，精神和体力状态急剧下降 C . 一直保持比较抑郁的状态 D . 比较长时间的压抑状态之后，精神和体力状态达到高峰

  查看最佳答案

• 专业技术人员心理问题产生的主要根源：社会责任问题，组织结构影响，知识、能力和压力的问题（）。

  A . A、激励的群体竞争问题 B . B、人格的健全与统一问题 C . C、人际关系问题 D . D、婚姻、家庭问题

  查看最佳答案

• 信息安全问题产生的根源内部因素是信息系统、网络系统自身存在脆弱性，下不属于脆弱性的原因的是（）。

  A . 有利益关系 B . 过程复杂 C . 结构复杂 D . 应用复杂

  查看最佳答案

• 人们长时间处在较大的压力状态下，身份，心理状态都会产生一定的变化，以下人们在长时间压力状态下的反应，最为常见的是（）。

  A . 一直保持亢奋的精神状态 B . 保持一段时间的比较投入的状态后，精神和体力状态急剧下降 C . 一直保持比较抑郁的状态 D . 比较长时间的压抑状态之后，精神和体力状态达到高峰

  查看最佳答案

• 下列不属于市场经济产生的条件和根源的是（）。

  A . 社会分工 B . 劳动产品属于不同所有者 C . 社会分工中的个别劳动、局部劳动和社会劳动之间存在着矛盾和差别 D . 劳动产品公有化

  查看最佳答案

• 以下产生压力的原因中,不属于工作〈任务〉上的压力是（）

  A . A、角色模糊 B . B、领导作风 C . C、人际关系因素 D . D、挫折因素

  查看最佳答案

• 生理机制和社会文化是心理现象产生的两种根源。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 行为理论认为，心理障碍产生的根源在于（）。

  A、学习了不良行为 B、幼年期发生的心灵创伤和冲突被压抑于无意识 C、潜能发展受到阻碍 D、错误的认识观念

  查看最佳答案

• 精神分析理论认为，心理障碍产生的根源在于

  查看最佳答案

• 行为理论认为，心理障碍产生的根源在于

  查看最佳答案

• 以下属于产生挫折的心理因素的是（  ）。

  查看最佳答案

• 以下属于产生挫折的心理因素的是（ ）。

  查看最佳答案

• 认知干预：认知干预的原则认为，一个人的心理活动和心理状态决定于其内在的认知观念，个体心理问题的根源是其头脑中不合理的认识观念，认知干预就是要以正确的理论知识来改变个体的不合理认识。下列不属于认知干预的是 ()

  A．在实施某项手术前，医护人员以正确的医学和生理学知识告诉病人此项手术是必需和安全的，消除病人的焦虑 B．学校有计划，按步骤地对学校中有关人员的心理活动、个性特征或他们的心理问题施加影响．使之发生指向预期目标的变化 C．对于抑郁症患者，给其提供另一种可以解释其观察和经验的概念系统，从而取代其原有的信念 D．对于渴望提高自身理论水平的在职人员，教师结合其工作实际，向其提供系统的理论知识

  查看最佳答案

• 认知干预：认知干预的原则认为，一个人的心理活动和心理状态决定于其内在的认知观念，个体心理问题的根源是其头脑中不合理的认识观念，认知干预就是要以正确的理论知识来改变个体的不合理认识。下列不属于认识干预的是()。

  A．在实施某项手术前，医护人员以正确的医学和生理学知识告诉病人此项手术是必需和安全的，消除病人的焦虑 B．学校有计划，按步骤地对学校中有关人员的心理活动、个性特征或他们的心理问题施加影响，使之发生指向预期目标的变化 C．对于抑郁症患者，给其提供另一种可以解释其观察和经验的概念系统从而取代其原有的信念 D．教师向渴望提高自身理论水平的在取人员提供系统的理论知识

  查看最佳答案

• 认知干预：认知干预的原则认为，一个人的心理活动和心理状态决定于其内在的认知观念，个体心理问题的根源是其头脑中不合理的认识观念，认知干预就是要以正确的理论知识来改变个体的不合理认识。下列不属于认识干预的是

  A ．在实施某项手术前，医护人员以正确的医学和生理学知识告诉病人此项手术是必需和安全的，消除病人的焦虑 B ．学校有计划，按步骤地对学校中有关人员的心理活动、个性特征或他们的心理问题施加影响．使之发生指向预期目标的变化 C ．对于抑郁症患者，给其提供另一种可以解释其观察和经验的概念系统从而取代其原有的信念 D ．对于渴望提高自身理论水平的在职人员，教师结合其实际，向其提供系统的理论知

  查看最佳答案

• 认知干预：认知干预的原则认为．一个人的心理活动和心理状态决定于其内在的认知观念，个体心理问题的根源是其头脑中不合理的认识观念，认知干预就是要以正确的理论知识来改变个体的不合理认识。下列不属于认识干预的是()。

  A．在实施某项手术前，医护人员以正确的医学和生理学知识告诉病人此项手术是必需和安全的，消除病人的焦虑 B．学校有计划，按步骤地对学校中有关人员的心理活动、个性特征或他们的心理问题施加影响，使之发生指向预期目标的变化 C．对于抑郁症患者，给其提供另一种可以解释其观察和经验的概念系统从而取代其原有的信念 D．对于渴望提高自身理论水平的在职人员，教师结合其实际，向其提供系统的理论知识

  查看最佳答案

• 创伤后压力反应是指人在遭受或对抗重大压力后，其心理状态产生失调后遗症，但这个现象是经历创伤后所产生的合理结果，而非患者心理状态原本就有问题。根据上述定义，下列不属于创伤后压力反应的是（）

  A．小王连续面试失败后经常失眠，变得易怒、过度警觉、失忆和易受惊吓 B．一位二战老兵晚景凄凉，妻离子散，不久前又诊断出患有危及性命的重病 C．小吴在地震中死里逃生，一听到楼板响就高度紧张，担心掉下来砸了自己 D．在中东国家，饱受战争之苦的人一谈到四处盘旋的轰炸机就吓得想四处躲避

  查看最佳答案