“无友不如已者”，就是不要跟不如自己的人交朋友。

相似题目

• 处在（）的儿童，要求朋友能够服从自己的愿望和要求。如果顺从自己就是朋友，否则就不是。

  A . 单向帮助阶段 B . 双向帮助阶段 C . 亲密的共享阶段 D . 合作阶段

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• 李女士，25岁，因感觉丈夫不像恋爱时那么在乎自己前来咨询，希望丈夫和自己还能像恋爱时那样。据李女士自述，和丈夫刘先生结婚还不到一年，新婚时的喜悦已经慢慢淡去，她觉得生活好像不如恋爱的时候那么甜蜜了，刘先生经常忙于工作，闲下来的时候也是选择朋友在一起聚会，与自己相处和交流的时间越来越少了。跟刘先生说自己的感受，他却认为结婚后就该是这个样子，大家也都是这样。李女士不知道是自己的感觉出了毛病，还是应该按着这种模式生活下去。他担心这样下去，夫妻关系是不是会越来越平淡，最终婚姻出现危机。 该求助者的问题是（）。

  A . 与家人关系不和 B . 幻想与现实的落差 C . 择偶问题 D . 夫妻冲突

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• 自保型的人往往谨慎，不愿意别人知道自己交往了异性朋友。

  A . 正确 B . 错误

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• 深感自己处处不如别人，有（）自卑感的人的座右铭“谨小慎微”

  A . 咄咄逼人型 B . 否认现实型 C . 随波逐流型 D . 孤僻怯懦型

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• 在行为上，交往面窄，追求少数朋友间的“哥们义气”，只同与自己想法一致或不超过自己的人交往，容不下那些与自己意见有分歧或比自己强的人属于什么性格的人（）

  A . 狭隘性格 B . 急躁性格 C . 火暴脾气 D . 脾气好

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• 李女士，25岁，因感觉丈夫不像恋爱时那么在乎自己前来咨询，希望丈夫和自己还能像恋爱时那样。据李女士自述，和丈夫刘先生结婚还不到一年，新婚时的喜悦已经慢慢淡去，她觉得生活好像不如恋爱的时候那么甜蜜了，刘先生经常忙于工作，闲下来的时候也是选择朋友在一起聚会，与自己相处和交流的时间越来越少了。跟刘先生说自己的感受，他却认为结婚后就该是这个样子，大家也都是这样。李女士不知道是自己的感觉出了毛病，还是应该按着这种模式生活下去。他担心这样下去，夫妻关系是不是会越来越平淡，最终婚姻出现危机。 该案例咨询的近期目标（）。

  A . 解决婚姻中的冲突 B . 调整落差，积极适应婚后生活 C . 通过专业帮助，拥有幸福婚姻 D . 缓解自己的情绪

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• 要结交好朋友，首先必须要提高自己的道德修养，使自己成为（）的人。

  A . 讲道德 B . 讲原则 C . 讲诚信 D . 讲政策

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• 孔子认为不要跟多行不义的人有过多的交往。

  A . 正确 B . 错误

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• 在行为上，交往面窄，追求少数朋友间的“哥们义气”，只同与自己想法一致或不超过自己的人交往，容不下哪些与自己意见有分歧或比自己强的人属于什么性格的人（）

  A . 狭隘性格 B . 急躁性格 C . 火暴脾气 D . 脾气好

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• 把信息有选择的传达给自己的朋友或相关的人，这种沟通形式是（）

  A . A.集束式 B . B.流言式 C . C.偶然式 D . D.链式

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• 当公务员人到中年，发现周围的同学朋友收入都比自己高，甚至很多从前不如自己的人都过的比自己“滋润”，内心中（）冲突会愈发激烈。

  A . A、“公共人”与“社会人”发生角色冲突 B . B、“经济人”与“社会人”发生角色 C . C、“公共人”与“经济人”发生角色冲突 D . D、“经济人”与“独立人”发生角色

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• 不要自己乘坐电梯，可以和小朋友们一起去乘坐电梯。

  A . 正确 B . 错误

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• “慎省”也就是“自己跟自己打官司”。

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• 自我沟通就是跟自己内心沟通，处理好自己的心情

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• 若不幸遇到恐怖情人，且对方有施暴意图，最好的方式就是不要告诉家人及朋友

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• 道不同不相为谋，对于跟我们不一样的人，不理他们就是了

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• 替代经验指的就是跟你相似的人他做得怎么样。

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• 亚里士多德所向往的友爱就是，“爱着朋友的人就是爱着自身的善，朋友是另一个自身。”

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• 儿童认为朋友就是与自己一起玩的人，与自己住在一起的人。这一阶段的友谊属于（ ）

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• 团队组建就是吸引跟你价值观不同的人

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• 道德修养的实质，就是在道德观念的冲突中，自己跟自己（ ）。

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• 孔子告诫，不要向不如自己的人学习。（)

  是 否

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• 材料：作文课上，张老师问小朋友：“爸爸妈妈爱你们吗？”小朋友都点头，认为爸爸妈妈是这个世界上最爱自己的人。张老师进一步问：“你们想到怎样去报答爸爸妈妈了吗？”有的同学惭愧得低下了头，有的同学兴致勃勃地和同桌说起了自己为爸爸妈妈做过的事情……看到此情形，张老师跟同学们说：“今天放学后，小朋友做一件报答爸爸妈妈的事

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• 十点半老师组织幼儿去户外活动，要求大家排好队，要一个跟一个地“开小火车”出去。 小宝冲到队伍中间，把乐乐推了出去，自己排进了队伍。老师把小宝拎了出来，让他坐在凳子上。他开始大声地哭。 老师严厉地说：“今天你不要出去玩，一直待在教室里。”小宝哭声更大了。 老师蹲下来看着小宝说：“小宝，老师有没有跟你讲过能不能推小朋友的？” 小宝说：“不能。” 老师拉着小宝的手问：“那你为什么要推呢？这样做是不对的。

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