在同一时间内，能够清楚直觉对象数目的注意品质是（）。
相似题目
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（）是指在一定范围内缩减物流信息标准化对象的类型数目，使之在一定时间内满足一般需要
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在同一时间内把注意指向不同对象，同时从事着几种不同活动，这是（）。
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在同一时间内，人们能够清楚地知觉对象的数目是注意的（）。
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同一时间里能把握的对象的数量，有时也称为注意范围。这是指的()品质。
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在同一时间内，把注意指向于不同的对象，同时从事几种不同活动的现象叫（）。
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由于注意具有分配性，所以在同一时间内，人可以注意所有外在对象。
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在同一时间内能清楚地把握对象的数量是（）
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在同一时间里，注意指向多个不同对象，比如老师一边弹琴，一边要注意班上的孩子，这是指的()品质。
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注意的（），不仅指在同一时间内各种有关心理活动聚集在其所选择的对象上，而且也指这些心理活动“深入于”该对象的程度。
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（）是在一定范围内多间物流标准化对象的类型数目，使之在一时间内满足一般需要的标准化形式
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注意的广度是指注意在同一对象或同一活动上所能持续的时间。
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简化是在一定范围内缩减对象（事物）的类型数目，使之在既定时间内满足一般需要的一种“治乱”措施。
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在同一时间内，幼儿把注意分配到两种或几种不同的对象与活动上，称为（）。
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在同一时间内，意识所能清楚地把握对象的数量叫（）。
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在同一时间内，注意所能清晰把握的对象的数量就是（）
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注意广度是指在同一时间内一个人能够清楚地觉察或认识客体的数量。“眼观六路，耳听八方”“一目十行”是对注意广度的形容。
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在一定的范围内缩减对象（事物）的类型数目，使之在既定时间内满足一般需要的标准化形式是指（）。
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注意的（），是指在同一时间内，注意指向于两种或几种不同的对象与活动。
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注意的分配是指在同一时间内把注意指向于不同的对象。
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注意广度是指同一对象或同一活动中注意所能持续的时间。
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同一时间内，人能清楚地把握注意对象的数量多少是指注意的（ ）
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注意的（）是指在同一时间内把注意指向于不同的对象。
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【选择题】在同一时间内把注意指向不同对象，同时从事几种不同的活动，这是注意的指向性。（）
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在同一时间里，注意指向多个不同对象，比如老师一边弹琴，一边要注意班上的孩子，这是指的（）品质。
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