下列不属于蒙台梭利教育思想的是（ ）。
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朱熹是理学思想的集大成者、儒学发展史上的重要人物。下列观点不属于朱熹的教育主张的是（ ）。
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下列不是意大利儿童教育家蒙台梭利教育著作的是（）。
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论述蒙台梭利教育法的基本教育思想和教育方法，并谈谈对我国学前教育的启示。
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19世纪初蒙台梭利教育思想开始传入日本。
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下列选项中，不属于孔子教育思想的是( ）。
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对瑞吉欧教育影响最大的是杜威、蒙台梭利和维果茨基的教育思想。
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下列不属于青少年思想道德教育建设原则的是（）。
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蒙台梭利的学前教育思想主要有（）。
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对蒙台梭利教育方案的评述不正确的是（）。
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20世纪初期，在我国建立幼稚园时，福禄倍尔、蒙台梭利的幼儿教育思想及（）的教育思想相继传入我国。就造型美术教学方法而言，当时主要摹仿采纳的是经由日本传来的福禄倍尔以造型性游戏和手工制作为主的教学模式。
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下列不属于梁启超教育思想范围的是（）。
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蒙台梭利用来实践她的教育思想的场所称之为（）。
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蒙台梭利教育法的基本教育思想。
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下列不属于杜威的教育思想的是（）
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下列不属于亚里士多德的教育思想的是__。
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下列不属于王充的教育思想的是（）。
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下列不属于孔子的教育思想的是（）
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下列不属于终身教育思想核心的是（)。
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5、需要下列不属于思想政治素质教育引导要素的是？
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朱熹是理学思想的集大成者、儒学发展史上的重要人物。下列观点不属于朱熹的教育主张的是（）
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下列哪项不属于蒙台梭利指出的新式教育应当包括的三个因素（)。
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6、下列不属于思想政治教育载体的特点的是？
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