以下不属于童年期心理发展年龄特点的是（）

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• 加速期即是儿童心理发展的关键期、敏感期、临界年龄或最佳年龄。

  A . 正确 B . 错误

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• 童年期儿童心理发展的主要特征是（）。

  A . 观察 B . 注意 C . 记忆 D . 思维 E . 情感

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• 简述童年期儿童思维发展的基本特点。

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• 心理分析的观点主张成年人的心理问题都有其童年期发展的根源，尤其是生命的（）的经历，将看成是一个人现时心理冲突的源流。

  A . 前六年 B . 前八年 C . 前四年 D . 前十年

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• 老年期心理发展的特点不包括

  A . A．感知觉发生显著退行性变化 B . B．记忆力减退 C . C．容易产生消极情感体验 D . D．情感体检表浅但持久 E . E．需要适应退休后的生活变化

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• 以下属于童年期心理发展的年龄特点的是（）。

  A . 学习是这一时期的主导活动 B . 思维活动从具体形象性向抽象逻辑性过渡 C . 开始在口头语言的基础上掌握书面语言 D . 具有自我中心的特点

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• 以下不属于童年期心理发展年龄特点的是（）

  A . 学习是这一时期的主导活动 B . 思维活动从具体形象思维逐渐过渡到以抽象思维为主 C . 开始在口头语言的基础上掌握书面语言 D . 具有自我中心的特点 E . 可出现多种形式的学习障碍

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• 简述童年期心理发展特点。

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• 下列属于童年期心理特点的是（）

  A . 思想具有半成熟、半幼稚的特点 B . 从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维 C . 出现心理断乳期 D . 自我控制力较强 E . 行为习惯的养成占据重要地位

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• 童年期儿童的语言发展是最主要的特点和任务，是（）和内部语言和的发展。

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• 下列哪项不属于童年期常见的心理卫生问题（）

  A . 情绪问题 B . 学习问题 C . 品行问题 D . 对性发育的困惑 E . ，顽固性的不良习惯

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• 对童年期心理的描述错误的是（）

  A . 喜怒哀乐易表现于面部 B . 注意占优势 C . 逻辑记忆发展成熟 D . 持久性差 E . 性格逐渐形成

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• 不属于婴幼儿期心理发育特点的是（）

  A . 感知发育 B . 言语发育 C . 动作发育 D . 情绪发育 E . 抽象逻辑思维发育

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• 童年期儿童概括能力的发展大体经过以下3个阶段（）

  A . 直观形象水平 B . 形象抽象水平 C . 本质抽象水平 D . 表面抽象水平

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• 以下哪位心理学家认为童年期的性意识与性经验对个体心理发展具有重要影响？（）

  A . 弗洛伊德 B . 皮亚杰 C . 华生 D . 艾瑞克森

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• 20世纪50年代中期至20世纪60年代末期、是学校心理学发展的童年期。

  A . 正确 B . 错误

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• 童年期遭受的虐待（应激事件）使儿童心理发展停留在“一个受伤孩子”的状态，这种心态可能会表现为（）

  A . 受虐者自恋型认同 B . 受虐者悔恨型认同 C . 施虐者认同 D . 反射性认同 E . 投射性认同

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• 属于中年期心理发展特点的是（）

  A . 智力发展到最佳状态 B . 情绪与情感的两极矛盾 C . 独立性与依赖性的矛盾 D . 闭锁性与交往心理的矛盾 E . 求知欲强与识别力低的矛盾

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• 以下属于高中生心理发展基本特点的是（）

  A . 平衡性 B . 稳定性 C . 自主性 D . 开放性

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• 该案例说明少年期学生心理发展具有以下哪些特点?（　　）[不定项选择题]

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• 不属于婴幼儿期心理发育特点的是（）.

  A . 感知发育 B . 言语发育 C . 动作发育 D . 情绪发育 E . 抽象逻辑思维发育

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• 以下不属于大学生性心理发展特点的是:

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• 以下哪位心理学家认为童年期的性意识与性经验对个体心理发展具有重要影响？（）。

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• 童年期儿童类比推理能力发展的特点是（）。单选

  A．发展速度高于归纳推理和演绎推理 B． 发展水平低于归纳推理和演绎推理 C． 随思维结构的变化而变化 D． 小学低年级到中年级发展速度最快

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