19世纪中期，德国化学家（）创立了矿质营养学说。
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马克思主义学说在19世纪40年代创立以后，在长时间里，其影响主要限于（）
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经典的区位理论是由19世纪德国著名经济学家杜能和20世纪初德国著名经济学家韦伯创立的。
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19世纪20年代中期至40年代末，德国也出现了幼儿学校运动，其代表人物（）
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细胞学说是19世纪自然科学三大发现之一。创立细胞学说的科学家是（）。
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德国化学家李比希创立了（）学说和归还学说，为植物营养和施肥奠定了理论基础。
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1840年，德国化学家（）提出了植物以矿物质为营养的“矿质营养学说”，为科学的无土栽培奠定了理论基础。
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李比西于1840年发表了题为（）一文，提出了矿质营养学说和（）学说。
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19世纪20年代中期后，德国幼儿教育机构出现了常设的、季节性幼儿教育设施。
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16世纪中期天文学家哥白尼提出（）学说。
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19世纪中叶，由德国医生（）、英国物理学家（）、德国学者（）最后确定能量守恒定律。
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19世纪中期创立的马克思主义政治经济学着重研究（）。
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经典精神分析治疗是在19世纪90年代由弗洛伊德(S．Freud)创立的，其特征是对于人的潜意识和人格发展，提出了心理动力学学说。()
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真正让心理学在社会上最早产生广泛影响的是19世纪初德国加尔所创立（）.
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19世纪德国哲学家认为享乐有几种形态（）
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产业内贸易说是20世纪70年代中期，以克鲁格曼为代表的经济学家依据产品的（）创立的贸易理论。
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19世纪20年代中期至40年代末，在英国幼儿学校的影响下，德国也出现了幼儿学校运动，其代表人物是（）
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现代意义上的公务员制度形成于19世纪中期的德国。
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19 世纪德国著名经济学家李斯特提出了（）
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经典逻辑学是由哲学家亚里士多德于公元前3世纪创立的，它是关于（）的学说。
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哥廷根大学在19世纪中期以来，一直就是德国的三大研究型大学之一。
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2、（）提出了矿质营养学说。
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17、以马柯维茨为代表的经济学家在20世纪50年代中期创立了名为“资本资产定价模型”的新理论。
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