护理关系包括（）。

相似题目

• 护理慢性病患者，护患关系模式选用（）

  A . A.主动被动型 B . B.指导合作型 C . C.指导参与型 D . D.共同参与型 E . E.主动.主动型

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• 护理道德修养、教育和评价是护理伦理学中十分重要的问题，是形成良好护理道德行为的三要素，它们之间的关系是（）。

  A . 互相独立 B . 各不相联 C . 互相对立 D . 互联联系、互相促进 E . 互相对立、互相排斥

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• 护士和护士之间的关系又称护际关系。护理人员正确处理护际关系，应该（）

  A . 以“患者第一”和尊重他人为指导思想 B . 要维护同行的威信和利益 C . 要正确对待彼此的荣誉、可能和差错 D . 要提倡“尊老爱青” E . 以上都是

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• 关于护理道德教育和护理道德修养之间的关系，错误的是（）

  A . 二者之间是内因和外因的关系 B . 道德教育是修养的基础 C . 进行修养的同时也需要接受道德教育 D . 先接受道德教育才能进行道德修养 E . 二者都是护理道德活动的组成部分

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• 研究护理道德与其他学科的关系也是护理伦理学的主要内容之一。下面不属于与护理伦理学关系密切的学科的内容是（）

  A . A.护理伦理学与生命医学科学的关系 B . B.护理伦理学与行为科学的关系 C . C.护理伦理学与心理学的关系 D . D.护理伦理学与卫生法学的关系 E . E.护理伦理学与政治学的关系

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• 护理伦理学与护理法学的关系包括如下方面，除了（）。

  A . 两者都以维护、促进人类健康为目的 B . 两者相互影响、相互渗透、相互补充 C . 两者可以互相替代 D . 护理学的发展、护理事业的振兴必须有护理伦理学给予支持和保证

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• （）与身体护理没有直接关系。

  A . 调整不良状态 B . 降低血糖 C . 增加自信心 D . 消除紧张

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• 护患关系是指在护理工作中，护理人员对护理服务对象的躯体、心理及社会的需求作出反应，并进行（）

  A . A.关怀和照顾因而建立起的一种相互影响的关系 B . B.全方位的关怀因而建立起的一种相互影响的关系 C . C.全方位的照顾因而建立起的一种相互影响的关系 D . D.全方位的关怀和照顾因而建立起的一种相互影响的关系 E . E.医疗、护理等活动建立起的一种相互影响的关系

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• 在心理护理中，护理人员在言谈举止方面也要严谨有度，保持恰当的护患关系，不利用与患者建立的良好关系谋取利益或发展超出工作范围的关系，体现了护理人员（）的道德品质。

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• 护理关系包括（）。

  A . 护理人员与病人 B . 护理人员与医生 C . 护理人员与社会 D . 护际之间 E . 护理人员与医技人员

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• 护理人员在言谈举止方面既要亲切关怀也要严谨有度，保持恰当的护患关系，不利用与患者建立的良好关系谋取利益或发展超出工作范围的关系，体现了护理人员（）的道德品质。

  A . 提高认识，默默奉献 B . 换位思考，理解患者 C . 保护安全，严格管理 D . 严于律己，保护患者

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• 在心理护理中，对不同种族、肤色、年龄、性别、政治与社会地位的患者给以平等的待遇和良好的护理，体现了护理人员（）的道德品质。护理人员的言谈举止严谨有度，保持恰当的护患关系，不利用与患者建立的良好关系谋取利益或发展超出工作范围的关系，体现了护理人员（）的道德品质。

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• 母婴护理师和雇主家庭的关系是“你有所需、我有所助”的工作关系，是（）关系。

  A . 平等互助 B . 生活救济 C . 奴役 D . 公共

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• 护理人际关系中属于核心关系的是

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• 护理人际关系中属于核心关系的是( )。

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• 护理人员与患者家属关系的影响因素包括（）

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• 【多选题】护际之间的关系沟通包括（ ） 答案:护理管理者与护士之间的关系沟通新、老护士之间的关系沟通不同学历护士之间的关系沟通护士与实习生之间的关系沟通不同职称护士之间的关系沟通

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• 护理工作中，护士与患者二者之间的关系最大量的、首要的关系是（ ） A、护士与社会之间的关系 B、护士间及护士与其他医务人员的关系 C、护士与护理科学发展之间的关系 D、护士与患者之间的关系

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• 病人自理与护理服务的关系有哪些？

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• 浅谈护理关系中的沟通技巧（）

  A．实用 B．一般 C．不实用

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• 护理审美关系是由护理审美主体、护理审美客体和护理审美实践三要素组成，其中护理审美主体处于，（)是最活跃、最重要的因素。

  A．A.主导地位 B．B.依从地位 C．C.从属地位 D．D.次要地位

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