两种不同的酵母菌株进行杂交,经由营养生长阶段可形成大量二倍体细胞。如果用于检测的标记基因来自亲本双方,那么下列哪个结果可在交配后短时间内就能观察到?()。
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影响酵母生长繁殖的因素主要有()、营养成分、氧的供给等。
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按照杂交环境的不同,核酸分子杂交可分为固相分子杂交和液相分子杂交两种类型。其中固相分子杂交技术的应用更为普遍。用来鉴定DNA的分子杂交技术是()
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两种不同的酵母菌株进行杂交,经由营养生长阶段可形成大量二倍体细胞。如果用于检测的标记基因来自亲本双方,那么经过几代营养生长后,二倍体细胞内()。
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霉菌和酵母对营养要求均较高,能在营养肉汤培养基上良好地生长。
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配合饲料是以动物的不同生长阶段、不同生理要求、不同生产用途的营养需要,以及饲料营养价值评定为基础,按科学配方把多种不同来源的饲料,按一定比例均匀混合,并按规定工艺流程生产的商品颗粒饲料。
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在对Ames试验的标准菌株进行基因型鉴定时,无论营养肉汤琼脂培养基是否经过紫外线照射,()都能在平板上生长。
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辅食品是根据婴幼儿生长发育的不同阶段对各种营养素需求的增加,而添加、补充其他营养素的()。
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婴儿生长发育潜能的最佳发挥有赖于不同阶段的营养供应,泥糊状食品可以满足婴儿的()。
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按照杂交环境的不同,核酸分子杂交可分为固相分子杂交和液相分子杂交两种类型。其中固相分子杂交技术的应用更为普遍。用来鉴定RNA的分子杂交技术是()
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研究表明:当两个菌株DNA的非配对碱基超过()时,DNA-DNA杂交往往不能形成双链。
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不同来源的核酸(DNA或RNA)混合物经变性后进行复性时,若这些异源的DNA或RNA之间存在碱基互补的区域,在退火条件下则可形成杂合核酸双链。这种不同来源的单链核酸分子在合适的条件下,通过碱基互补形成双链杂交体的过程称为核酸分子杂交。DNA双链发生热变性时,A260的变化是()
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中小学生正处在生长发育迅速、基础代谢旺盛时期,活动量大,能量消耗大,正是他们对营养素需要相对多的时期。这一阶段的合理营养不但为他们现阶段生长发育提供了物质保障,而且将为他们终生的健康打下良好的基础。
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真菌的营养体生长到一定阶段就可产生繁殖体——()。
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两种营养缺陷型大肠杆菌分别都能够在完全培养基中形成菌落,都不能在基本培养基中形成菌落。将这两种菌株混合后涂布在基本培养基中,形成了少数菌落。原因可能是()
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不能合成组氨酸的酵母营养缺陷型可以在下列哪些条件下生长?()
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根据最适生长温度的不同,可把发酵剂种类分成()和(),根据发酵剂所含菌株的数量可分为()和()。
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不同来源的核酸(DNA或RNA)混合物经变性后进行复性时,若这些异源的DNA或RNA之间存在碱基互补的区域,在退火条件下则可形成杂合核酸双链。这种不同来源的单链核酸分子在合适的条件下,通过碱基互补形成双链杂交体的过程称为核酸分子杂交。关于核酸分子杂交,叙述错误的是()
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酵母双杂交的原理是根据()来进行的。
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【判断题】真菌的繁殖体是由营养体生长到一定阶段特化形成的。
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某些酵母菌株的细胞质中,含有周长为2μm的环状DNA分子。一些菌株中的这类DNA分子有单一的EcoRⅠ位点,另一些菌株中有两个这样的位点。生成的二倍体芽中,两种DNA分子都存在。 (1)2μm DNA分子的遗传方式是否与线粒体相同? (2)用放射性标记的2μm DNA作为探针,与从二倍体细胞所产生的子囊孢子中提取的,经过EcoRⅠ处理的DNA进行杂交,会得到什么结果?
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按照杂交环境的不同,核酸分子杂交可分为固相分子杂交和液相分子杂交两种类型。其中固相分子杂交技术的应用更为普遍。用来鉴定DNA的分子杂交技术是A、Southern印迹
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植株个体经过营养生长阶段以后,呈现出生长停滞,生长点的分生组织发生了“质变”,分化和形成了花芽,出现了花的器官进而开花、结实,这个过程叫做 。
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<table><tbody><tr><td>DNA分子杂交技术可比较不同种生物DNA分子的差异。将来自不同种生物的两条DNA单链进行杂交,两种生物的DNA分子碱基序列越相似,形成杂合双链区的部位就越多。某人用甲、乙、丙三种生物的DNA单链进行杂交实验,结果如图所示,据图判断,下列叙述正确的是</td></tr><tr><td>
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1、苗木在生长季分为三个阶段,每个阶段对营养元素的需求侧重不同。在第()阶段对氮需求最高。
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