与课堂教学相比，复式教学的特殊性是（）
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教学组织是指为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构。现代课堂教学的基本形式是班级授课制。那么，现代教学的辅助形式是（ ）。 ①个别教学 ②现场教学 ③复式教学 ④分组教学
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计算机媒体用于教学与其它媒体相比最大的区别是（）。
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班级授课辅助的教学组织形式是复式教学。（）
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案例教学与传统教学相比，体现了当今（）的教育理念。
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复式教学是我国教学组织形式的特殊形式。
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与学科性教学相比，企业培训教学有明显的特点，它们是（）
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案例教学与传统教学相比，在以下方面不同（）
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与理论教学相比，实践教学的特点是（）。
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与课堂教学相比，课外活动更有利于（）。
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与课堂教学相比，课外活动更有利于()。
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复式教学的主要特色是直接教学和学生自学或做作业交替进行。
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与传统教学相比，STS教学不具有的特点是（）。
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与课堂面对面讨论相比，在网络教学平台中开展讨论的优势是（）
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汉语作为第二语言教学与汉语作为母语教学相比，不存在（）。
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与教学活动相比，游戏和区域活动最突出的特点是（）。
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与传统课堂教学相比，翻转课堂发生的改变是
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与其他专业课教学目的与教学内容相比，《思想道德修养与法律基础》课程是一门融合（ ）于一体的思想政治理论课
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把两个以及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由把两个以及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（）．分层教学 B．合作学习 C．小班教学 D．复式教学
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与传统课堂教学相比,课信息化教学是否更有利于沟通能力的培养和提高？
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目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是（)。A．个别教学B．小组教学C．班级授课制D．复式教学
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12、判断题 分组教学、现场教学、个别教学和复式教学是辅助的教学组织形式。（）
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与其他教学方法相比，示范法的显著特点是（)。
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与粉笔、黑板等传统教学手段相比，计算机支持的多媒体教学的优点是：（)。