22、“扁鹊见蔡桓公”的故事体现了慎医的哪个误区（）
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制定退休理财策划常见的误区体现在以下哪些方面（）
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学习完《扁鹊见蔡桓公》后，教师引导学生总结古代汉语中的通假现象，以下不符合要求的一项是（）。
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与“善诠涵义，巧传真实”的境界对立的是哪个美学误区（）
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在设计问卷时，“您使用哪个牌子的洗衣液？”这一问题术语问卷设计的（）误区。
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企业伦理道德建设中的误区体现在（）方面？
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学前儿童家庭性教育的误区主要体现在（）
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"心理咨询师是求助者的榜样，也是求助者人生路上的导师。"这种观点体现了职业理念上的（）的误区。
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《孙子兵法》十三篇中的哪一篇论述了慎战思想。（）
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希腊神话中，宙斯化为公牛劫走欧罗巴的故事体现了戏剧中哪个题材的信息（）
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《扁鹊见蔡桓公》扁鹊对蔡桓公派来询问他的人说道：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。”下列古语中，与扁鹊的话蕴含相同哲理的一项是（ ）。
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韩非政治上提出重赏、重罚、重农、重战者诸项政策，主张君主集权，反对贵族操纵政治。现存（）55篇，代表作有《五蠹》、《智子疑邻》、《扁鹊见蔡桓公》。
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扁鹊见蔡桓公的故事中扁鹊应用的诊病方法是：（）
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当今的少年儿童在服饰消费方面存在这盲目追逐时尚，过分讲求品牌的炫耀性消费误区，这主要体现在（）对青少年、儿童的（）影响。
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梅老师在课堂教学中，根据南美洲印第安人的神话故事，要求学生按照自己对授课角色的理解，现场表演出各种相应的动作与形态，模拟森林种中的各种音响，使整个教室成为一个生机勃勃的“大森林”，上述教学过程主要体现了创作模块教学的哪个特点？（）
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所谓记事之辞，是指记载古代故事的辞句，吉凶祸福休咎皆体现在故事之中。（ ）
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下列哪个神话故事不能够体现“知其不可而为之”的精神?( )
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《韩非子》中记载：扁鹊见蔡桓公，言桓公有病，桓公误解扁鹊只为谋利，欲把没病的人看好当做自己功劳，傲慢无礼，终究病入膏肓，蔡桓公的做法属于“六不治”中的
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在“中秋节”的主题活动中，教师组织开展了中秋节的故事欣赏表演、月亮的变化、亲子制作月饼等活动。这次活动的开展没有体现主题活动的哪个特点（)。
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焦裕禄的故事体现了党员的宗旨。（）
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焦裕禄的故事体现了党员的权利。()
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“梅老师在课堂教学过程中，根据南美洲印第安人的神话故事，要求学生按照自己对所授角色的理解，现场表演出各种相应的动作与形态，模拟森林中的各种音响，使整个教室成为一个生机勃勃的‘大森林’。”上述教学过程主要体现了创作模块教学的哪个特点（）
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下面哪个故事体现立已达人的仁爱精神（）
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