简述孔子社会福利思想的主要内容。
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吕思勉先生说：“大同时代的境界，永存于人类记忆之中。不但孔子，即先秦诸子，亦无不如此。”如孔子主张“克已复礼”，老子幻想回到“小国寡民”的社会去，墨子主张“兼爱”思想。先秦诸子回归三代的复古情绪，主要反映了（）
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简述孔子的礼治论思想。
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莫格在《他说的仍在实行》中指出：“和柏拉图一样，孔子认为‘明君’治国可以创造一个好的社会，但在推行自己的政治理想上，都是失败的政治家。”柏拉图和孔子成为“失败的政治家”的主要原因在于二人的思想（）
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孔子和孟子重精神活动而轻体力劳动，重礼文而轻军事的思想，使得后代从西汉到清朝末年，长达两千余年的封建社会后期，一般学校教育内容偏重德育、智育，而没有军事训练和体育。
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简述孔子关于教育目的的思想。
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孔子的思想什么时候成为封建社会正统思想？（）
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简述《诗经·关睢》的主要思想内容。
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简述孔子的编辑思想与原则。
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简述毛泽东军事思想的主要内容
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简述儒家的德治思想的主要内容。
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简述洋务派法律思想的主要内容。
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简述“安老怀少”的问题构成了《礼记》社会福利思想的主要内容。
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简述马丁•路德的神学法律思想的主要内容。
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简述文艺复兴时期社会福利思想的主要内容。
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简述韩非子社会福利思想的主要内容。
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简述孔子“君子观”的主要内容。
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进一步论述孔子关于“仁”的思想是《先进》篇的主要内容。()
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在孔子的政治思想里，主要不包括下列哪一项内容
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下述内容中，属于孔子思想精华内容的是？（ ）
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简述《离骚》的主要思想内容。
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简述《伊豆的舞女》的主要思想内容。
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简述孔子的仁爱思想及其特点。
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简述周公的“明德慎罚”思想的主要内容。
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2、通过本讲的学习，你对儒家思想中的教育思想做何理解，简述孔子有教无类的教育理念，启发式的教学方式，因材施教，举一反三、知行合一的教学方法，述而不作的治学态度，以及当年的“孔子学院”的人才培养目标、教学内容、教学纪律等。