（）是教师同事之间良好沟通的基础。
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教师与同事彼此沟通具有“心理支持、思维创新、合作示范、集体智慧、减负增效、鞭策激励、变革动力”等重要作用。
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处理好同事之间的关系，最重要的是沟通。
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心理健康的教师应乐于与学生、家长、同事、领导建立良好的合作关系，具有集体生活的能力。
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教师与同事彼此沟通，可以促进（）
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（）是教师同事之间良好沟通的基础
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同事之间沟通讲话时的错误做法是（）
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（）是教师与同事之间良好沟通的基础。
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平行沟通是一种同级部门或同事之间的信息沟通，亦称（）。
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（）就是面对面交流的沟通交流方法，上下级之间布置、报告工作，同事之间沟通协调问题，一般都采用这种方法。
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（）是上下级之间良好协调沟通的前提和基础。
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()是教师与教师之间良好沟通的基础。
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简述如何与上级领导、下属员工以及同事之间保持良好的沟通和融洽的关系？
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同事之间传播小道消息是一种（）沟通。
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教师同事之间的关系应该是（）。
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虽然同事之间是平级关系，但彼此的沟通和交往还是要本着互相尊重的原则。
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关于同事之间沟通，还是要注意一些地方，以下哪些内容是同事沟通中需要引起注意的？
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同事之间进行有效沟通，以下哪种方法是不提倡的？（ ）
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同事之间进行有效沟通，以下哪种方法是不提倡的？（ ）
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在职场关于同事之间沟通，还是要注意一些地方，以下哪些内容是同事沟通中需要引起注意的？
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用举手之劳吸引盟友是与同事建立良好沟通的有效手段。
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职场沟通以( )为目标，良好的沟通可以让我们的工作事半功倍、与同事相处融洽，职场升迁顺畅。
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平行沟通是一种同级部门或同事之间的信息沟通，亦称无反馈沟通。()
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平行沟通是一种同级部门或同事之间的信息沟通，亦称网上沟通。()
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【判断题】用举手之劳吸引盟友是与同事建立良好沟通的有效手段。
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