3、语言符号的任意性指的是用什么语音形式代表什么语义内容是任意的，可以自由选择的。语言符号的理据性指的是人们用什么语音形式表示某种语义内容是有某种依据、缘由的。因此，语言符号的任意性和理据性是对立的。

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  A . A、音素 B . B、义素 C . C、语素 D . D、音位

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• 用什么样的语音形式代表什么样的意义，完全是由使用这种语言的社会成员（）。

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• 语言符号的约定俗成是指语音形式和意义内容的结合是社会成员共同约定认同的。

  A . 正确 B . 错误

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  A . 标志和含义 B . 能指和所指 C . 编码和译码 D . 表层结构和深层结构

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• 直观教学是指利用教具作为感官传递物，向学生展示相关内容，以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行；模象直观通过对实行的模拟性形象来直接感知；言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。 根据上述定义，下列不属于上述三种直观教学的是（ ）

  A . 请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感 B . 暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问 C . 请学生分角色朗读戏剧作品，或通过上台表演来体会人物性格 D . 在艺术鉴赏课上，使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作

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• 就语言符号而言，什么是形式什么是意义它们相互的关系有什么特点

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• 人类选择语音作为语言的形式，同其它形式相比，语音形式有什么优点？

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• 通过符号的任意性特点，我们可以解释为什么人类社会有各种各样的语言。

  A . 正确 B . 错误

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  A . 正确 B . 错误

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• 化学品安全标签指的是用文字、图形符号和编码的组合形式表示化学品所具有的危险性和安全注意事项。

  A . 正确 B . 错误

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  A . 正确 B . 错误

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• 语言符号的任意性具体体现在哪些方面？既然语言符号有任意性的特点，为什么对于使用语言的人又具有强制性？

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• 下列关于语言起源的学说中，注意到语言符号任意性的是（）。

  A . A.神授说 B . B.社会契约说 C . C.摹声说 D . D.感叹说

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• 有声音而无固定语义的语言指的是()。

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• 相对于绘画能指，语言能指的形式与实体的结合具有任意性。

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• 以下描述分别指的是哪个语言要素？ （1）音义结合的固定单位； （2）语音的意义内容； （3）语言单位的结构规则； （4）与语言环境的相互作用； （5）语义的物质载体。

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• 根据辜正坤教授的观点语言符号在看来是既有任意性，也有必然性的，那么什么时候必然性的成分比较大？

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• 肢体语言指的是用表情、动作和姿式来进行思想交流、表情达意、传递信息的（）符号。

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• 【练习】为什么 语言 符号 及其 组合 是 可以 解释 的，并不 因此 否认 语言 符号 在 本质 上 的 任意性？

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• 语言中最小的语音语义结合体是（)。

  A．A.音节 B．B.音位 C．C.语素 D．D.词

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• 直观教学是指利用教具作为感官传递物，向学生展示相关内容，以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物进行；模象直观通过对实物的模拟性形象来直接感知；言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。根据上述定义，下列不属于上述三种直观教学的是（）

  A．请学生分角色朗读戏剧作品.或通过上台表演来体会人物性格 B．在艺术鉴赏课上.使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作 C．暑期带着学生去工厂和农村进行实地 参观访问 D．请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感

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• 焊缝符号是工程语言的一种，是用符号在焊接结构设计的图样中标注出焊缝形式、焊缝和坡口的尺寸及其它焊接要求。()

  正确 错误

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