下列同学的做法体现为班级和学校集体作贡献的是（）①发现班级和学校存在问题时，向老师或学校反映②爱护学校的花草树木，美化校园环境③因为怕耽误学习而不愿参加学校运动队的活动④积极承担学校和班级交给的任务
相似题目
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为了迎接期末考试，五年级班主任赵老师要求同学们周末集体到学校补课，并对大家说：“只有抓紧时间学习，我们才能取得好成绩”赵老师的做法（）。
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下列属于公平现象的有（）： ①为了多赚钱，某个体店老板对顾客缺斤少两； ②新学期学校对于特困大学生发放了特困生救助基金； ③九年级一班的小刚因为关心集体，关爱同学，被同学们选为班长； ④比赛中，小华为了提高班级的成绩把自己的答案给同学看。
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冯志强想把拍摄的班级活动图片通过QQ分享给同学们，下列做法效率最低的的是（）。
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初二学生郭某偷了同学的饭菜票被发现，在以后的学校、班级活动中，郭某虽有心参加，都被班主任拒之门外，郭某数学成绩是班级最好的，省是数学竞赛，郭某报名参加，且取得全校选拔赛第一名，但学校以郭某有过偷窃的不良行为，不让郭某代表学校参加竞赛。请问学校的做法合法吗？为什么？
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“爱班级、爱学校，为集体服务，维护集体荣誉的教育”，这主要属于（）的内容之一。
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下列（）属于信息资源管理Ⅰ．某同学为学校建立一个学生数据库，管理本校的学生信息。Ⅱ．某同学使用某电子表格处理软件为自己所在班建立一个班级学生考勤记录表。Ⅲ．某同学使用随身携带的电话本记录同学的电话号码。Ⅳ．某老师使用某文字处理软件来记录本班学生信息。
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学校设立的集体奖项包括（）。 ①学生集体特别贡献奖 ②先进班集体标兵 ③先进班集体 ④文明宿舍
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最近某校不少初二同学听说，只有少数学生能考上高中，大部分学生只能上职业学校。他们为职业学校风气不正，学不到东西，因而对未来陷入迷茫和 担忧之中。社会工作者采用小组辅导让学生对学业发展和职业规划有较理性的认识。下列做法中，适宜作为该小组计划内容的有（ ）。
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联合国将志愿者定义为：“不以利益、金钱、扬名为目的，而是为了近邻乃至世界进行贡献的活动者。”我国当前志愿者遍布城乡，他们“奉献、友爱、互助、进步”的精神与我国“团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼”的传统美德一脉相承。他们的行为得到了广大群众的赞许，正如印度古谚“赠人玫瑰之手，经久犹有余香”。志愿者的行为体现了（）。 ①贡献和索取的统一 ②社会价值和个人价值的统一 ③集体主义和个人主义的统一 ④社会和个人活动的统一
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组织家长群体并发挥作用的措施有（）。 ①建议班级家长委员会 ②举办家长学校 ③召开家长会 ④组织家长参与班集体建设的活动
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最近某校不少初二同学听说，只有少数学生能考上高中，大部分学生只能上职业学校。他们为职业学校风气不正，学不到东西，因而对未来陷入迷茫和担忧之中。社会工作者采用小组辅导让学生对学业发展和职业规划有较理性的认识。下列做法中，适宜作为该小组计划内容的有（）。
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班级文化是以班级为空间环境，以社会和学校文化为背景，以班主任和全体学生为主体，在班集体学习、生活和管理过程中的活动方式和活动结果。
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以下哪些是由班集体根据学校要求和班级实际情况讨论制定的班级规范。（）
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情绪行为障碍学生和同龄同学比较起来，社交技能都比较（），他们无法建立及维持与家人、同学及师长的关系，常会被班级同学、学校教师所（）与（）。
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小强在学校经常因为一点小事和同学打架，同学们都非常怕他。学校社会工作者小陈到小强所在的班级，了解小强平时和哪些同学关系比较好，他们在一起都讨论些什么话题。上述工作过程中，小陈主要关注的社会环境构成要素是（）
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学生彼此之间生疏，缺乏交往，没有明确的集体目标。集体活动由学校和教师组织，班级对学生缺乏吸引力。这种班级属于 【 】
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“开学了，我是一名中学生了！”面对新学校、新班级、新同学和新生活，小刚兴奋雀跃。阅读以上材料，这时小刚的正确做法是（）①主动和老师沟通，寻求老师的指导和帮助②与同学和睦相处，真诚地对待同学③积极参加各项活动，融入到新的集体中④自暴自弃，整日在烦恼中度过
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某校初三（1）班是优秀班集体，在这个班级，同学们的竞争意识非常强烈。但是，班内同学有最新的学习资料，不是放在自己的课桌里，而是放在推荐窗"里，每个学科都有专人负责收集好经验、好做法并及时向大家推荐。这给我们的启示是（）①竞争和合作是相互依存的②合作比竞争更重要③竞争中需要合作，竞争最理想的结果是双赢④生活中既有竞争，也有合作
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班级核心吸引力和号召力增强，全班同学对班集体的认同感增强，集体荣誉感产生，此时，班级的发展处于形成期。（）
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友谊，是人美一种最美好的情感;是人与人之间沟通的桥梁;是使人受到鼓舞、获得进步的力量，友谊需要“护理”，友情实要“浇灌”。下列同学的做法不利于建立和发展美好友情的是（）①小玉发现好友小图想要抄袭同学的作业严肃地制止了她②小琴心情不好总是找好友倾诉发泄也不管对方心情如何③同学回答问题出现差错时，小磊立即大声纠正还嘲笑别人④王欣总是喜欢一个人独处很少参加集体活动
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曹某是某学校初中一年级的学生。一天下午，家长接到孩子打来的电话，叫家长马上到学校去一趟。家长来到学校后，班主任刘老师告知家长：班里进行了一次投票，曹某和另外一名学生被同学选为最差的学生;班主任让家长来，就是想叫家长赶紧想办法把曹某转走。事后，曹某留下一封信后离校出走了。【不定项】1.下列有关刘老师的做法叙述错误的是（）
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有人说：“只有在集体中， 个性才能得到高度的觉醒和完善。” 下列选项中能体现这个观点的是（）。①同学甲加入了学校的文学社， 写作水平有了很大提高 ②同学乙和其他同学加强训练， 争取在班级篮球赛中取得好成绩 ③同学丙喜欢玩网络游戏， 常找同学陪他通宵打游戏 ④在小组合作学习中， 同学丁积极与其他同学讨论， 思维更活跃了
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小吕16周岁时终于被解除收容教养，被允许继续回学校就读。小吕所在班级的班主任担心小吕之前不好的品行会带坏其他的同学,于是不允许小吕参加 —些班集体活动。小吕感到很难受，可是又觉得班主任的担心徂是能够理解的。 小吕班主任的做法（）
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联合国将志愿者定义为：“不以利益、金钱、扬名为目的，而是为了近邻乃至世界进行贡献的活动者。”我国当前志愿者遍布城乡，他们“奉献、友爱、互助、进步”的精神与我国“团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼”的传统美德一脉相承。他们的行为得到了广大群众的赞许，正如印度古谚“赠人玫瑰之手，经久犹有余香”。志愿者的行为体现了（）。①贡献和索取的统一②社会价值和个人价值的统一③集体主义和个人主义的统一④