出自造物主之手的东西都是好的，而一到人的手里就全变坏了大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子，提出这一论断的教育家是（）
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下列描写安徽的山水诗出自李白之手的有（）。
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奥古斯丁认为，由于上帝所创造的一切都是好的，所以世界上就没有恶的东西存在。
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下列作品中出自19世纪英国女作家之手的有（）
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卢梭认为：“出自造物主之手的东西都是好的，一到人手里，就全都变坏了。”由此，他提出自然教育的主张。
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某差压式流量计测蒸汽流量，一到冬天仪表指示就偏低，经检查仪表本身、引压管路、三阀组都是好的，则最有可能因素是（）。
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卢梭认为“出自造物主之手的东西都是好的，一到人手里，就全都变坏了。”由此，他提出自然教育的主张。（ ）
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某差压式流量计测蒸汽流量，一到冬天仪表指示就偏低，经检查仪表本身、引压管路、三阀组都是好的，则最有可能的因素是（）。
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本居宣长认为日本文化接受汉文化的影响都是好的（）？
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下列作品出自德沃夏克之手的是（）
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以下出自李白之手的有（）。
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5．“出自造物主之手的东西都是好的，而一到人手里，就全变坏了”，这一论点出自（ ）。
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“出自造物主之手的东西都是好的,一到人手里,就全都变坏了。”此句出自卢梭哪部作品
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本居宣长认为日本文化接受汉文化的影响都是好的？
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以下著作出自李贽之手的有()?
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卢梭认为出自造物主之手的东西就是自然的东西，就是好的东西。
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出自日本动漫大师“宫崎骏”之手的作品有？
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下列作品中,出自莫奈之手的有()。
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“出自造物主之手的东西，都是好的，可一到人手里，就全变坏了。”这句话出自教育名著《_____》。
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2．卢梭在《爱弥儿》中指出：“出自造物主之手的东西，都是好的，而一到了人的手里，就全变坏了。”，他主张教育要顺应儿童的天性，培养“自然人”。下列与他持相近观点的教育家是（）
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三段论“所有给人愉快的想象都是好的想象,所有好的想象都是好的艺术作品,因此,所有给人愉快的想象都是好的艺术作品”属于
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“本性的、最初的冲动始终是正确的，出自造物主之手的东西，都是好的，而一旦到人的手里，就会变坏了。”因此卢梭提倡（）
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下列文章中出自“唐宋八大家”之手的是（）
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41、卢梭在《普通教育学》中张 “凡是出自造物主的东西都是好的，一旦到了人的手中就变坏了”，他认为自然是善的，人性是善的，是社会把人变坏了，要改变这种状况，必须要使教育顺应儿童的天性。
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