体育教学评价结构的基本构成原因不包括（）。

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• 教学设计的基本方法，包括了从需求与目标分析到证实成功达到预期目标的教学评价等一系列的步骤（）

  A . 系统方法 B . 推理 C . 分析 D . 证实

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• 一般来说，构成教学过程的基本因素应包括（）。

  A . A、教师 B . B、教学内容 C . C、学生 D . D、教学手段 E . E、教学环境

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• 思想品德课程教学评价的基本程序不包括（）。

  A . 准备阶段 B . 实施阶段 C . 评价阶段 D . 调整阶段

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• 新课程课堂教学评价的基本理念包括：（）

  A . 以升学考试作为衡量教学成果的唯一依据 B . 促进学生发展 C . 促进教师成长 D . 以学论教

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• 评价教学基本功应包括看教态、看语言和看操作等。

  A . 正确 B . 错误

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• 结构工资制的基本构成不包括（）。

  A . 基础工资 B . 岗位工资 C . 效益工资 D . 奖励工资

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• 思想政治课程教学评价的基本程序不包括（）。

  A . A.准备阶段 B . B.实施阶段 C . C.评价阶段 D . D.调整阶段

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• 进行教师教学评价的基本程序有三个阶段，不包括下列各项中的（）。

  A . A、准备阶段 B . B、设计评价方案 C . C、公布评价方案 D . D、制订评价指标体系

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• 体育教学评价结构的基本构成原因不包括（）。

  A . 为什么评 B . 谁来评 C . 评什么 D . 何时评

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• 绩效评价的基本程序包括：确定工作构成，确定绩效评价标准，评价实施，评价面谈，以及制定绩效改进计划。

  A . 正确 B . 错误

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• 体育社会问题出现的必然性（原因）社会基本构成要素相互关系的失调、（）、制度与体制的失调、（）引发的问题。

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• 分析评价教学工作的基本方法具体包括两种：定量分析和（）

  A . A、听课法 B . B、抽查测验 C . C、谈话了解 D . D、定性评价

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• 学习者、教学目标、（）和教学评价构成一般教学设计模式的教学设计的四大基本要素。A、教学者

  A . B、教学策略 B . C、教学资源

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• 构成学校教学系统的基本要素包括教师、学生与( )。

  A . 教学内容 B . 教学方法 C . 教学条件 D . 教学组织

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• 教学设计的基本方法是0，包括了从需求与目标分析到证实成功达到预期目标的教学评价等一系列的步骤（）

  A . 系统方法 B . 推理 C . 分析 D . 证实

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• 体育运动技术的基本结构包括（）和（）。

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• 构成一日教学活动表的基本内容包括（）

  A . 领域、长期目标、短期目标、活动形式、活动计划 B . 领域、多期目标、短期目标、活动题目、活动计划 C . 计划、长期目标、短期题目、活动题目、一日活动 D . 领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动

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• 就教学的静态结构而言，教学是由多项内容构成，不属于其构成内容的是（）。

  A . A．教学内容 B . B．教学媒介 C . C．教师和学生 D . D．教学原则

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• 下列哪一项不属于竞技体育基本的构成要素？（）

  A . A.运动训练 B . B.运动医学 C . C.运动员选材 D . D.运动竞赛

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• 教学评价的基本要素包括（）

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• 课程评价主体是指为改善课程设计与实施效果而参与评价活动的人员构成与组织结构。一般而言，包括以下人员（ ）。

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• 构成目标评价教学的三个基本要素是：目标、（)、学生。

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• 评价教师的教学基本功包括以下哪些方面？（）

  A．板书 B．教态 C．语言 D．操作

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• 结构化设计方法中使用结构图来描述构成软件系统的模块以及这些模块之间的调用关系。结构的基本成分不包括（）

  A．模块 B． 调用 C． 用例 D． 控制

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