1、背景式和声在钢琴弹奏上的变异有哪些？
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拉赫玛尼诺夫在弹奏自己的钢琴协奏曲时依据的是自己的理解而不是自己写的谱子。
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学生在学习弹奏钢琴的练习中，当练习到一定阶段是，常感到自己的进步似乎停止了，这种现象属于技能学习中的（）。
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当一个人弹奏钢琴，柔美的琴声飘入邻居的房内，邻居由此而心旷神怡，但并不为此而付费时，此时溢出的效应是负的溢出效应。
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阻性消声器的结构一般有直管式、片式、折板式、（）和声流式等。
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学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属于技能学习中的（）。
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柱式和弦伴奏织体是指把和声的各个声部同时弹奏。
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钢琴弹奏C大调一个八度音阶时右手弹奏_____音换1指。
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小调式有三种形式：自然小调、和声小调与旋律小调。
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钢琴伴奏的旋律层、和声层、低音层的力度关系是？
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钢琴既能奏出色彩丰富的和声或多声部交织的复调，也能出色表现气势磅礴、情绪激昂和富有戏剧性的效果，甚至能概括交响乐总谱上的多个声部，使交响音乐在钢琴上再现。正是由于钢琴无与伦比的表现力，被誉为“乐器之王”。
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我们在弹奏钢琴之前，坐在琴凳上的位置以坐满为宜。
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我们平时所弹奏的钢琴作品的曲式结构，大多数都是“4+4+4+4……”方整结构，即（）
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弹奏钢琴时
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9 弹奏钢琴是的手腕要与手臂水平，不能提腕或压腕。
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什么是带低音的和弦，带低音的和弦指的是将低音作为一个声部独立出来先弹奏，紧接着低音之后再弹奏和弦，左手也可以用八度弹奏来强调低音声部。左手在强拍上弹奏低音，右手紧跟着在后面的弱拍上弹奏柱式和弦。使用和弦的转位可以产生更加丰富的和声效果。但是必须应该注意的是，音乐作品结束之前的最后两个和弦，一般指的是是属和弦解决到主和弦的低音一般都应该使用和弦的原位的四度低音进行（补充终止不包含在内），也就是说乐曲结束之前的属和弦到主和弦的解决一般不使用（），这是为了强调音乐作品的完全的、完满的终止效果。
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弹奏弹钢琴时只要保持手型正确就可以了，不需要注意坐姿。（ ）
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【判断题】属七和弦在钢琴伴奏的弹奏中经常省略根音。
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在高中《音乐鉴赏》课上，张老师正在进行最后一个教学环节一分析布鲁斯音阶。 这时候，班上平时不怎么说话的刘然举起手说：“老师，这个我知道。”全班同学愕然地看着他，张老师说：“那请你来说一下？”只见刘然走上讲台，将布鲁斯音乐的起源与历史、调式的音阶特点说得清清楚楚，并用钢琴弹奏了几小节的布鲁斯和声进行，张老师带头给他鼓起了掌，并宣布下一节课将交由学生授课，自由选择教学内容与同学分享。
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学生在学习弹奏钢琴曲的过程中,当练习到一定阶段时, 常会感到自已的进步似乎停止了,这种现象属技能学习中的（）
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钢琴是通过手指弹奏琴键引起琴键敲击琴弦而发音的__乐器（）
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某学生学习钢琴弹奏技能。但在练习一段时间之后，该学生发现自己的成绩总是提高得不明显。这可能是（）现象导致的
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1、你可以运用正三和弦为歌曲《小鸭子》进行和声编配与钢琴弹奏吗？（曲目见教材中）配弹和声吗？请用五线谱或者简谱完整地写出这首歌曲的主旋律，并在主旋律的下方用罗马数字符号按小节对应地标记出它的和声进行（如Ⅰ-Ⅰ-Ⅴ7-Ⅰ，Ⅰ-Ⅰ-Ⅴ7-Ⅰ等等，又如Ⅰ-Ⅴ7-Ⅰ-Ⅴ7.......等等）与伴奏音型，并以图片或者音频、视频附件的形式上传到单元作业与单元测验的答题区。
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1、请简述长连线和短连线在音乐表现上的区别和两者的弹奏要点，不少于500字。
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6、以音乐认知为主导结合弹奏技术的钢琴教材，现流行性于中国市面上的有《菲伯尔钢琴基础教程》与《巴蒂斯安钢琴教程》等。
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