我国唐代六学二馆体现了当时学校教育具有（）
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根据《基础教育课程改革纲要（试行）》的要求，我国小学现阶段即开设语文、数学、英语等分科课程，又开设科学、艺术等综合课程。这体现了课程结构具有（ ）。
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我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学体制，说明了政治经济影响和制约着（）。
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唐代“六学二馆”是指（）。
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唐代国子监“六学”考试的种类有（）
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唐代的高等学校称为“六学”，属中央官学，归国子监管辖。“六学”是指国子学、太学、四门学还有（）。
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唐朝“六学二馆”的入学要求反映了社会政治经济对教育的（）的影响。
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我国在唐代出现了公有性质的残疾人教育。
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我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着（）。
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我国唐代的“二馆六学”主要体现了什么特点（）
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我国唐朝中央官学的"六学二馆"，鲜明地体现了封建社会教育的（）。
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唐代“监属六学”比隋代“监属五学”多出的一学是（）
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“六学二馆”
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明朝天启年间出土的《大秦景教流行中国碑》，记载了唐代从波斯传入的景教在中国的发展情况，具有珍贵的历史资料价值。这种景教在当时实际上是（）
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我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着()；
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我国唐朝中央官学的“六学二馆”，鲜明地体现了封建社会教育的（）。
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唐代中央中央政府创设的“六学二馆”中，（）相当于大学性质。
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唐代“六学二馈”是指（）。
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______原则反映了教学具有教育性的规律，体现了我国护理教学的根本方向和特点。
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列举唐代六学、二馆的内容。
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我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件．充分说明了社会政治经济影响和制约着（）。
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我国唐代的“二馆六学”主要体现了阶级性的特点。（)
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“六学二馆”是（ ）的简称。
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唐朝中央官学设有“六学二馆”，对学生入学资格有明确的规定：国子学须文武三品以上的子孙，太学须文武五品以上的子孙……弘文、崇文二馆均收取宗室、外戚、宰相和一品官员的子弟。对此，下列说法正确的是（）