孔子视（)为最高道德准则。

相似题目

• 下列孔子语录中，提出了被视为儒家道德节操最高境界的是（）

  A . 人不知而不愠，不亦君子乎 B . 君子食无求饱，居无求安 C . 学而不厌，诲人不倦 D . 无求生以害仁，有杀身以成仁

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• 教师职业道德基本原则对整个教师体系中的一切具体规范和范畴都具有约束力。是评价教师道德行为的最高道德准则。这反映的是教师职业道德基本原则的哪个作用？（）

  A . A.指导作用 B . B.统帅作用 C . C.裁决作用 D . D.约束作用

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• 儒家思想首推仁义，儒家人物中，（）提出了杀身成仁，（）提出了舍身取义，彰显了仁义这一儒家道德的最高准则。

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• 教师职业道德体系中评判教师道德行为的最高道德准则是（）。

  A . 教师职业道德行为 B . 教师职业道德原则 C . 教师职业道德认识 D . 教师职业道德范畴

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• 在孔子的道德教育思想中，是最高的道德概念（）

  A、礼 B、仁 C、孝 D、德

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• 孔子把”仁“视为最高的道德，其要义就是”爱人“，”仁者爱人“。

  A . 正确 B . 错误

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• 中国古代思想家孔子提出以（）为核心的道德系统。

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• 教师道德规范作为指导教师道德生活的最高准则，为教师的道德修养和人格塑造指明总的方向和目标。

  A . 正确 B . 错误

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• 教师道德规范是指导教师道德生活的最高准则，在师德规范体系中居于主导和核心地位。

  A . 正确 B . 错误

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• 儒家发展了周礼的伦理道德思想。孔子提出以“仁”为核心的政治思想，认为体现“仁”的制度和行为准则是“礼”，主张“克己复礼”，强调“君君、臣臣、父父、子子”的伦理道德。孟子对孔子的思想进一步发挥和完善，提出（）四德说。

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• 教师职业道德基本原则对整个教师体系中的一切具体规范和范畴都具有约束力。是评价教师道德行为的最高道德准则。这反映的是教师职业道德基本原则的哪个作用?()

  A . A．指导作用 B . B．统帅作用 C . C．裁决作用 D . D．约束作用

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• 会计法律制度是对会计从业人员行为的最低限度的要求，会计职业道德准则是对会计人员行为最高标准的行为规范，是最高层次的要求。（）

  A . 正确 B . 错误

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• “仁”是思想家（）提出的做人的最高道德准则。

  A . A.孔子 B . B.老子 C . C.孟子 D . D.释迦牟尼

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• “仁”是老子提出的做人的最高道德准则。

  A . 正确 B . 错误

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• 孔子认为道德教育的核心是要自己的内心世界符合社会公认的准则和规范，基于此他认为道德教育必须坚持（）。

  A . 立志有恒 B . 自省自克 C . 克己复礼 D . 持志养气

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• 中国武术视个体和谐为真，天人和谐为美，人际和谐为善，和谐观念是武术伦理思想的最高准则。

  A . 正确 B . 错误

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• 孔子曾说：“天视自我民视，天听自我民听”“道之以德，齐之以礼”。古罗马普卢塔克的名言：“道德是永存的，而财富每天在更换主人。”由此可见，古代东西方思想家都强调（）

  A . A.崇德尚群 B . B.济世爱民 C . C.诚实守信 D . D.礼法并施

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• 在社会主义国家中，（）是一切管理道德行为的最高准则。

  A . 国家利益 B . 集体利益 C . 经济效益 D . 社会效益

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• 教师道德原则是指导教师道德生活的最高准则，它不是对每一个教师的具体职业行为作出的具体规定。

  A . 正确 B . 错误

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• 孔子思想的核心可以概括为道德的理想主义。()

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• 在中国传统道德中，（ ）被孔子视为“立身之本”、“举政之本”、“进德修业之本”。这项道德准则，也是当代职业道德的基本要求。

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• “仁”是思想家（ ）提出的做人的最高道德准则。

  A、孔子 B、孟子 C、董仲舒 D、朱熹

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• 10、太极拳视身心和谐为真，人际和谐为善，天人和谐为美，源自儒家学说的和谐观念构成了中华太极文化理念的最高准则。

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