2003颁布的《普通高中化学课程标准（实验）》明确指出，高中化学要设置多样化的课程模块，使学生在课程目标的三个方面得到统一和谐的发展。这里高中化学新课程目标的三个方面是指（）。
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《普通高中化学课程标准(实验)》提供了不同的行为动词来描述学习目标，下列属于描述体验性学习目标行为动词的是（ ）。
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（），教育部颁布了九年义务教育阶段《美术课程国家标准》的实验稿。
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依据《普通高中化学课程标准（实验）》我国高中化学课程包括几个模块？（）
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属于《普通高中美术课程标准(实验)》(下面简称《标准》)课程系列名称的是（ ）。
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请简述《普通高中美术课程标准（实验）》中表述的课程性质。
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“知道活化能的涵义及其化学反应速率的影响”是《普通高中化学课程标准（实验）》中的一个内容标准，该内容所属的高中化学课程模块是（ ）。
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在《普通高中化学课程标准（实验）》中，"知道氢键的存在对物质性质的影响"内容标准对应的课程模块是（）。
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下列选项属于《普通高中化学课程标准（实验）》内容结构中四大部分的是（）。
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下列不属于《普通高中美术课程标准（实验）》中课程基本理念的是（）。
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《义务教育化学课程标准（2011年版）》修订在定位上不仅没有降低科学探究的要求，而且明确提出了必须安排和组织学生完成八类化学实验活动，并将（）作为教学的建议。
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2001年7月颁布的18种《新课程标准（实验稿）》的基本特点是（）
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在《普通高中化学课程标准（实验）》中，"认识化学键的涵义，知道离子键和共价键的形成"内容标准对应的课程模块是（）。
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《普通高中数学课程标准实验标准（实验）》的课程目标提出五种基本能力是指（ ）
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依据《普通高中化学课程标准(实验)》我国高中化学课程包括几个模块( )
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《普通高中化学课程标准（实验）》对目标要求的描述所用词语分别指向不同的学习目标。下列行为动词的描述属于"技能性学习目标水平"的是（）。
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“英语学科核心素养”这一概念在《普通高中英语课程标准》颁布并提出的时间是（ ）。
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在《普通高中化学课程标准（实验）》中，"知道氢键的存在对物质性质的影响"内容标准对应的课程模块是（）
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2001年3月，教育部颁布了《普通高中课程方案（实验)》，标志我国高中课程改革进入一个新的时代。（)
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《全日制义务教育音乐课程标准（实验稿）》颁布的年代是（）。
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下列选项中，属于《普通高中美术课程标准（实验）》的课程理念之一的是（）
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背景材料： 材料一普通高中化学课程标准 【内容标准】通过实验了解氯、氮、硫、硅等非金属及其重要化合物的主要性质，认识其在生产中的应用和对生态环境的影响。 【活动与探究建议】（）给这一节课设计一个导入方式
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简述2003年颁布的《普通高中物理课程标准》（实验稿)中有关三维目标的理解。
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《普通高中化学课程标准（实验）》中指出：重视探究学习活动，发展学生的科学探究能力。探究学习是学生学习化学的一种重要方式，也是培养学生探究意识和提高探究能力的重要途径。
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9、现行使用的（）高中美术课程标准，它是18年由（）正式颁布的。
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