管理理论是在对( )观察和认识的基础上形成管理思想,管理思想经过提炼、概括与总结形成( ),同时又对管理实践进行指导。
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教师义务从主观方面来说,它是在教师理解和认识了社会对教师的客观要求,自觉在教师的使命、职责或任务的基础上形成的一种()。
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()是人们对世界总体的规律性认识,是人们对整个自然、社会和思维认识体系,是对自然知识和社会知识概括与总结基础上形成的系统化理论化的世界观。
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中央银行是在商业银行的基础上发展形成的,它是一个国家的货币金融管理机构,其特点可概括为()。
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某中学的张老师在教学岗位上逐步形成了对教师职业的意义和价值的认识,对教师职业的社会期望的认识,并在此基础上形成了强烈的从业、乐业、敬业的动机。这些都属于教师的()。
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人们在一定认识的基础上,对某种理论、主张、思想见解及理想等所形成的内心信仰是(),它是评判事物的基点和标准。
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质量管理学是在不断总结关于利用()力量的实践基础上逐步形成的。
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成功的管理咨询一定要建立在客户对咨询的作用和定位有非常准确的认识的基础上。
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《工程建设施工企业质量管理规范》GB/T50430-2007是在总结中国建设行业历史经验的基础上形成的单独另创的施工企业质量管理标准。
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目标管理又称为成果管理,俗称责任制,它是在泰勒的()的基础上,形成的一套管理制度。
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探测是指有了对客户需求的基础性认识,墓地管理员要大胆地讲出来为客户形成的定义,试探对客户的分析和沟通结果是否充分掌握。
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中国特色社会主义理论体系是在()的基础上逐步形成和发展起来的。
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企业管理咨询是在()的基础上形成的一门应用性学科。
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()是在表象、概念的基础上,通过长期、反复的分析、综合、判断、推理等认识活动过程而形成的基本稳定的精神品质。
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设备综合管理是现代意义上的设备管理理论和管理方法。它是在英国的()、日本的()的管理思想和管理实践基础上形成的。在我国,通常称为全员设备管理。
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管理信息系统(MIS,management Information system)是在()上发展起来的,它对管理信息进行收集、传递、储存与处理,形成多用户共享系统,直接为基层和各级管理部门服务。
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中央银行是在商业银行的基础上发展形成的,是一个国家的货币金融管理机构,其特点可概括为()。
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管理理论是在对( )观察和认识的基础上形成管理思想,管理思想经过提炼、概括与总结形成( ),同时又对管理实践进行指导。
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()是指人的内在品质和质量,是在遗传素质基础上,受后天环境、教育的影响,通过个体自身的体验认识和实际磨练,所形成的比较稳定的、内在的、长期发生作用的基本品质结构,包括人的思想、道德、知识、能力、心理、体格等
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中央银行是在商业银行的基础上发展形成的,它是一个国家的货币金融管理机构,其特点可概括为()。
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管理信息系统(MIS,managementInformationsystem)是在()上发展起来的,它对管理信息进行收集、传递、储存与处理,形成多用户共享系统,直接为基层和各级管理部门服务。
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教育科学的()是在已有的客观现实材料及思想理论材料基础上。以理论思堆水平的知识形式反映教育的客观规律。
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预算管理是在()的基础上,围绕企业战略目标和年度经营管理目标,对各类经营管理活动及其资源配置进行合理预测、控制和监督
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30、自我概念是在经验积累的基础上发展起来的。最初它是对个人的和才能的简单抽象认识,随着年龄的增长而逐渐复杂化,并逐渐形成生理的自我、心理的自我、社会的自我等不同的层次。
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