理想与现实的冲突,属于()和“实然”的矛盾,
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当发现理想与现实的矛盾时，不加分析地全盘认同当下的现实 ，对于现实中一些消极乃至丑恶的现象不愤怒，不斗争，甚至与之同流合污，以这种方式看待和处理理想与现实矛盾实质上是（ ）。
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因学生自身心理成熟水平和社会适应能力的相对滞后使理想与现实之间有着难以逾越的鸿沟，这时教师所扮演的角色常常是训教者折身份，师生之间由此爆发的冲突属于（）。
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理想很丰满，现实很骨感。人们在确立理想和追求理想的过程中，常常会感到理想和现实之间的矛盾。对于思想活跃和敏感的大学生来说，也容易对理想和现实的矛盾产生困惑。这就需要正确认识和把握理想和现实之间的关系。下列有关理想和现实之间关系说法不正确的是（）。
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（）的实证主义是一种以经验事实和经验现象为基础，探索人类精神发展一般规律的方法和思想体系。是资产阶级政治思想从“理想的”向“现实的”、从“应然的”向“实然的”转变。
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理想与现实的冲突是大学生常遇到的问题。
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人们在确立理想和追求理想的过程中，会感受到理想和现实的矛盾。当人们发现理想和现实的矛盾时，应该（）
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在进行工作分析的过程中，当理想与现实产生矛盾的时候，应当（）
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有人说：“理想很丰满，现实很骨感”，大学生在追求理想的过程中也往往容易对理想与现实的矛盾产生困惑。正确理解理想与现实的关系，应认识到（ ）。
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理想与现实的矛盾，根本上说是“应然”与“实然”的矛盾，如果理想与现实完全等同，理想的存在就毫无意义（ ）
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有人说“理想很丰满，现实很骨感”，大学生在追求理想的过程中也往往容易对思想与现实的矛盾产生困惑。正确理解理想与现实的关系，应认识到
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以辩证的思想方法来看待和处理理想与现实的矛盾，对“理想中包含着现实”这一表述的正确理解是（ ）。
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如何看待理想与现实之间的矛盾
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当发现理想与现实的矛盾时，不加分析地全盘认同当下的现实，而对理想失去信心和热情，说什么“告别理想”、“躲避崇高”。这种认识上的误区属于（ ）。
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理想不等于现实，二者的矛盾与冲突，属于（ ）的矛盾。
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青年大学生思想活跃，但也容易对理想与现实的矛盾产生困惑，这就需要正确的认识理想与现实的关系，要认识到（ ）。
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围绕着建设北大荒的共同理想而展开的矛盾和冲突中，（ ）中复转军人战长河与农学家赵松筠的冲突最具典型性。
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理想和现实是一对矛盾,它们之间的关系既对立又统一。理想和现实的统一性表现在( )。
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人们在确立理想和追求理想的过程中，总会感受到理想与现实的矛盾。对于现实与理想的矛盾，正确的认识和态度是在实际行动中为追求理想而奋斗。
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【判断题】哈姆莱特形象揭示了理想与现实的矛盾。
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当职业理想与现实冲突时，应首先考虑重新择业。（)
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人们在确立理想和追求理想的过程中，会感受到理想和现实的矛盾。当人们发现理想和现实的矛盾时，不应该（）。
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人们在确立理想和追求理想的过程中，会感受到理想和现实的矛盾。当人们发现理想和现实的矛盾时，应该以理想来否定现实。()
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理想与现实是一对矛盾体，他们之间的关系既对立又统一。理想与现实的统一性表现在（)
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理想是对未来的一种期望,而现实是对现有客观世界的判断。理想是“应然”,现实是“实然”。理想受现实的规定和制约,现实中包含着理想的因素,理想中也包含着理想转化为现实的条件。所以,理想与现实的关系是:
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