陈亮作词力求陈述其“平生经济（经世济民）之怀”(宋•叶适《书龙川集后》)，以痛快淋漓地尽吐胸中块垒为极致，表现出来一种激昂慷慨、光明磊落之气。
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热处理的加热和冷却不宜过快，力求内外壁温度均匀，其温差一般不宜大于（）℃。
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维护社会公平是社会政策的目标之一，其主要体现为力求兼顾（ ）。
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陈亮著有（）。
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“因笑王谢诸人，登高怀远，也学英雄涕。”这是陈亮（）的句子。
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《水调歌头·送章德茂大卿使虏》的作者陈亮是（）时人。
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（）是专力作词的第一人，宋词在其手中发生了重大变化。他创作了大量（）。
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船舶通过浅滩河段时，要求航向力求平行于流向，其目的是（）.
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“就词论，则非高调”是（）对陈亮《水调歌头》的评论。
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略谈陈亮爱国词的艺术风格。
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对辅助锅炉、废气锅炉的排烟管、蒸汽管道等力求减弱传热，其目的不是为了：
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辛派词人包括张元干、张孝祥、陈亮、刘过等人。张元干著有《芦川词》，张孝祥著有《于湖词》，陈亮著有《龙川词》，刘过著有《（）》。
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维护社会公平是社会政策的目标之一。其主要体现为力求兼顾()。[2008年真题]
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萧友梅创作的歌曲《问》其作词者为（）。
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宋老师是一名科学老师，他每年都订购最新的科学杂志，力求掌握最新的知识动态，他也时常教导学生要“活到老，学到老”。这体现了宋老师践行了教师专业发展的前提保证（ ）。
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两宋时期，名闻当时的永嘉学派（）、（）和“四明学派”、杨简、袁燮，义乌学派陈亮皆受当时温州、宁波、金华等经济发展、商贾之发达空气熏染，主张义利实用之学。
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田汉作词，聂耳作曲的《中华人民共和国国歌》，其原名为（），是进步影片《风云儿女》的主题歌。
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“就词论，则非高调”是？对陈亮《水调歌头》的评论
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陈亮的《水调歌头・送章德茂大卿使虏》，这个“虏”是指哪个国家？
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宋亡国的唯一原因是其策略错误，过分依靠金朝。（）
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教学目标陈述的主体应为学生，力求明确、具体、可观察，对学生的学习结果予以陈述。
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说陈亮的《水调歌头》“就词论，则非高调”的是陈廷焯。
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陈亮为传统的君道观赋予了新的内容，提出了“（)、事无不济”的君道观，将其作为他的政治思想的重要组成部分。
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宋老师在上课之前，对于教材上的一个字、一句话、一个例子、一个小实验、一句课堂指令、一段教材的解释都要反复斟酌、精选方略，力求把每节课都上成精练的课、精确的课、精彩的课。这反映了教师（）的精神。
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