理解两个事物之间的联系，并将其运用于其他事物之间的关系和情景中的能力是()。
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下列命题反映事物之间客观联系的有（）
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物联网通过信息传感设备将各种物品与互联网连接起来，实现物品的自动识别、定位、跟踪、控制和信息的互换、共享。近年来，物联网技术发展迅速，越来越广泛地应用于经济和社会生活。这进一步佐证了（）。 ①人们可以根据自己的主观愿望创造事物之间的联系 ②人们能够根据事物固有的联系建立新的具体的联系 ③人为事物的联系因具有“人化”的特点而具有主观性 ④联系具有普遍性，万事万物之间的联系多种多样
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下列各项反映事物之间客观联系的有（）
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20世纪30年代，喜旱莲子草（革命草）作为饲料被引入我国。后来迅速蔓延，造成本土植物种类以及以这些植物为食的鱼类迅速减少、水体严重污染、蚊虫大量滋生等诸多问题。这表明（）。 ①事物之间是普遍联系的 ②事物之间联系具有多样性 ③事物联系是创造出来的 ④事物联系都有“人化”特点
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宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死，因释其耒而守株，冀复得兔，兔不可得，而身为宋国笑。从哲学的角度看，宋人的错误在于（）。 ①把事物之间的偶然联系当作必然联系 ②把事物之间的间接联系当作直接联系 ③把狭隘的经验上升为普遍的规律 ④把自在事物的联系当作人为事物的联系
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事物内部两方面之间既对立又统一的关系，也就是事物内部两方面之间既相互排斥又相互联系的关系，叫做（）。
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句子“老麦为避开这些四个轮子，把自己的两个轮子随手一拐，进了一条小马路。”表明了数量指代语与所指代事物之间的联系是（）。
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3721中文搜索软件，其广告语“不管三七二十一，中国人上网真容易”，表明了数量指代语与所指代事物之间的联系是（）。
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下列命题反映事物之间的客观联系的有（）
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事物的联系和运动之间的关系（）
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联系具有多样性。下列属于联系的表现形式的有（）①事物之间的直接联系和间接联系②事物之间的内部联系和外部联系③事物之间的本质联系和非本质联系④“8”与生意兴旺之间的关系
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我国的科学教育与国外相比存在着一定的差距，我们应该打破学科的界限，把科学作为（），加强对事物之间联系的理解。
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联系不仅存在于事物之间，也存在于事物的各个要素、过程之间。（）
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联系指事物之间、事物内部各要素之间
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联系是指事物内部各要素之间和事物之间()的关系。
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事物的联系和运动之间的关系
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人类对同类事物的本质属性和事物之间规律性的联系反映，是思维（ ）的特点。
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联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和( )
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“一带一路”建设不是另起炉灶，推倒重来，而是实现战略对接，优势互补。我们同有关国家协调政策，包括俄罗斯提出的欧亚经济联盟、东盟提出的互联互通总体规划、哈萨克斯坦提出的“光明之路”等。各方通过政策对接。实现了“一加一大于二”的效果。这蕴含的哲理是（）①事物之间的联系可以根据人的意志进行改变和重组 ②注重各个要素的有机整合，可以发挥整体的最佳功能 ③人们根据事物固有联系，改变事物状态，建立新的联系 ④任何两个事物之间都是有联系的，没有孤立存在的事物
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107、联系是指事物内部各要素之间和事物之间（）的关系。
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人脑对客观事物本质和事物之间内在联系的认识过程，是（）单选
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_是人脑对客观事物本质和事物之间内在联系的认识。它是一种理性的认识过程，其主要特色是间接性和概括性
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拈连，是指一种修辞手法，对甲乙两个事物一起叙述时，把本来只适用于甲事物的词语拈来用到乙事物上。运用拈连，可以使上下文联系紧密自然，表达生动深刻。根据上述定义，下列没有运用拈连手法的是（）
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