有些人的性格是开朗加喜爱作决定，且决定做得很快。他们时常处于人们的中心，喜欢讨论他人，他们知道自己想得到什么及如何去得到。我们把这种类型的行为称为（）。
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中国古代小说塑造了很多莽汉形象，他们外表威猛阳刚，性格天真似儿童，深受读者的喜爱。下列小说中莽汉的时代顺序排列正确的是： 1、张飞 2、程咬金 3、李逵 4、牛皋
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有些人觉得生命中许多事情不值得人为它过份操劳而情绪低落，他们的主导性格是（）。
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中国古代小说塑造了很多莽汉形象，他们外表威猛如金刚，性格天真似儿童，深受读者的喜爱。下列小说中莽汉的时代顺序排列正确的是： ①张飞②程咬金③李逵④牛皋
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为了促进幼儿的食欲，在烹调时应多加一些他们喜爱的调味品，如油、盐、糖等。
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有项购物实验，先让购物者看一些他们喜爱的物品，或者厌恶的物品，以改变他们的情绪，然后再展示一些普通物品的图片，让购物者在其中进行选择。结果发现，受积极情绪控制的受试者，能够很快做出购买决定，且他们的决定更不容易被其他原因所改变。 这段文字意在说明（ ）
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罗马人的民族成长环境造就了他们乐观开朗的特性,希腊人也是这样。()
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厚己薄人的人，（ ）是他们最大的性格特征。
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罗马人的民族成长环境造就了他们乐观开朗的特性，希腊人也是这样。（）
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在许多人的眼中，学习知识的能力、科研能力、思维能力、动手能力、社交能力都是大学生不可缺少的能力，而对推销自己的能力则缺乏应有的认识。有些人书生气十足，对社会现实知之甚少，使得自己与社会处于隔离状态，在与别人交往时显得有些笨嘴拙舌，不善予与人交流，由于缺乏基本的推销自己的能力，使得有些人尽管有些才华，但是他们书生气太浓，像“茶壶煮饺子，有货倒不出”，因此难以让用人单位了解赏识，因此寻找工作时会比较费劲。本段文字意在说明（）。
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曾老师性格开朗，热情大方，常常主动为家庭有困难的学生提出帮助，深受学生的喜爱，这体现老师的（）影响师生关系
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