在陌生情境实验中,妈妈在婴儿身边时,婴儿一般就能安心地玩玩具,对陌生人的反应也比较积极,婴儿对妈妈的这种依恋类型属于( )。
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婴儿在妈妈离开前非常警惕,离开时非常苦恼极度反抗,妈妈回来是既想亲近又生气地拒绝,这种依恋关系叫做()
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()可能直接影响陌生情景中婴儿的行为,从而影响其依恋类型。
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有些婴儿在母亲离开后表现出苦恼、不安,当母亲回来时,婴儿立即寻找与母亲的接触,对重新见到母亲感到非常高兴。并且能够与陌生有好相处。这类婴儿属于()
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婴儿的陌生人焦虑一般发生在6个月左右。
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随着婴儿逐渐能分清陌生人和熟人,随着母婴关系的日益亲密,婴儿在()个月时,陌生人的出现便会引起婴儿的恐惧、焦虑。
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婴儿极少对母亲不在身边表现不安,当母亲回到身边时,他们也避免与母亲的相互作用,不理睬母亲与他们交往的表示。这类婴儿的依恋类型是()。
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做饭时让婴儿在成人身边玩耍,让婴儿坐在毯子上,以便成人看护。
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在陌生环境实验中妈妈在婴儿身边婴儿一般能安心玩耍,对陌生人的反应也比较积极,儿童对妈妈的依恋属于()。
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婴儿对妈妈的反应与对陌生人的反应有区别,发生在()
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8个月左右的婴儿,随母亲在公园时玩耍,陌生人递给婴儿玩具,婴儿母亲微笑着向陌生人表示感谢,婴儿此时采取的行动是()。
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婴儿在()时就能开始伸手抓物了。
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出生缺陷是指婴儿在出生时肉眼就能观察到的异常。
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一位妈妈在选购奶瓶时发现一款新型奶瓶,无论水平放置,还是倾斜、倒立,婴儿总能喝着水而且不至于呛着。她认为该奶瓶很适合孩子使用。这是针对该产品的()进行评价。
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当婴儿感觉到依恋对象在身边时,会觉得安全和放心;当依恋对象离开时,婴儿会感到焦虑、不安、害怕,甚至沮丧和愤怒。
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当母亲离开时开始反馈或哭泣,而当母亲回来时婴儿表现都得很开心。将母亲当做安全基地,允许母亲离开,母亲离开时他们会探索,但是返回时寻求安心。这类婴儿的依恋类型属于:( )
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婴儿见到妈妈时,立刻要求妈妈抱,可刚抱起来又挣扎着要下来。这样的孩子在依恋行为上属于( )。
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哈洛关于猴子的实验研究告诉我们,在婴儿的成长过程中,()更重要。
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婴儿在三个月就能分辨的颜色
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婴儿在离开母亲,遭遇陌生的和陌生环境的情况下,产生惊恐,躲避反映,这是()
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心理学家爱斯沃斯通过“陌生情景”实验,把婴儿的依恋分为性质不同的三类。()
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婴儿面对乳房,让婴儿的后背靠着妈妈的前臂同时用下臂托着婴儿的后背,可以在腿上放个垫子是()喂养方法
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当婴儿吃奶咬乳头时,妈妈应该冷静松开乳头,并严肃的把反对这种做法的信息告知婴儿()
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婴儿在离开母亲,遇陌生人和陌生环境的情况下,会产生惊恐、躲避反应,这是()
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()时不要让婴儿在成人身边玩耍,在炉旁备一块防火毯,把衣物放在远离炉火的地方。