《理想国》讨论的国家教育的对象主要是（）
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国家在受教育者中进行（）的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。
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一个理想的教学计划就是要采取多种方式，强化教育对象的记忆能力。（）
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“国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。”这一条是关于德育工作的规定，体现了国家对德育的重视。
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以国家教育事业管理为研究对象的学科是（）。
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对经过一年以上培养教育和考察、基本具备党员条件的入党积极分子，在听取（）意见的基础上，支部委员会讨论同意并报上级党委备案后，可列为发展对象。
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在高中“成人预备期”的系列教育活动中，以有中国特色的社会主义政治经济常识教育，正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系的教育，树立献身有中国特色的社会主义理想信念教育为主要内容的主题是（）。
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小学教育通常是指一个国家学制中第一个阶段的教育，也称为初等教育，教育对象一般为（）岁的儿童。
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在英国的教育中，要求孩子尊重的对象不仅局限于家人和朋友，还包括对所有生命都有爱心和责任感。喜爱小动物是孩子的天性，把珍惜和爱护小动物作为切入口，交到孩子珍爱生命是英国幼儿园、小学普遍采取的方式。此外，英国一些野生动物园组织或者救护中心也跟中小学有合作，经常组织学生参观他们收容救治的受伤动物和遭到遗弃的宠物。在这种教育背景下，家长也会刻意教育孩子理解生命的意义，把理性和温情代代相传。这段文字主要讨论的是（ ）
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教育财政分配的对象是社会的剩余产品，主要是国家的财政收入。
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素质教育培训的育人目标是：坚持以（）为培养重点，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的国家建设需要的新型劳动者。
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从方法和手段来看，把教育过程看作是一个讨论沟通过程的主要是（）
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1980年，《福建文学》开辟了“新诗创作问题”专栏，主要讨论对象是（）。
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“第一次德国教育工作者会议”讨论的主要问题是（）。
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广泛开展理想信念教育，加强（）教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
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国家在受教育者中进行（），集体主义，社会主义的教育，进行理想，道德，纪律，法治，国防，民族团结的教育。
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对入党积极分子经过（）以上培养教育和考察，经支部委员会集体讨论同意，将其确定为发展对象。
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（）培养“理想国”公民的角度公民的启蒙教育、初级阶段的教育主要是音乐教育和游戏教育
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国家在受教育者中，进行（）的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。
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根据《国家基本公共卫生服务项目规范》，健康教育的服务对象是（ ）。
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“感知欣赏作品，讨论明理，联想深化，艺术实践，小结”是陶冶教育法中的（)采用的主要步骤。A、环境陶冶法
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党委审批预备党员，必须集体讨论和表决。党委主要审议发展对象的内容是（）
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支部大会讨论接收预备党员的主要程序是：发展对象汇报对党的认识、（），以及需向党组织说明的问题
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对经过一年以上培养教育和考察、基本具备党员条件的入党积极分子，在听取（）的基础上，支部委员会讨论同意后可列为发展对象
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党建月报中，“党员发展”表中的“发展对象”是指经过一年以上培养教育和考察基本具备党员条件的入党积极分子，并经（）讨论同意。B
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