处于不同概括水平的经验之间的相互影响叫做（）迁移。
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按照学习迁移内容的不同抽象与概括化水平进行的划分，可以分为（）。
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根据迁移内容的不同抽象与概括水平，迁移可以分为（）。
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根据迁移内容的不同抽象与概括水平迁移分为（）
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根据迁移的不同抽象概括水平可分为（）
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由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）。
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处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响，称之为（）
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由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）。
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根据迁移内容的不同抽象和概括水平不同，可以将学习迁移分为（）
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根据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分，可以分为（）
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同一概括水平的经验之间的相互影响。我们称为（）。
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处于不同概括水平的经验之间的相互影响是（）。
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先行学习在难度上和复杂程度上大体属于同一水平，并且相似而且又不同的后继学习发生迁移效果的现象叫做（）。
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迁移不仅存在于（），而且也存在于不同的经验之间。
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根据迁移内容的不同抽象和概括水平，可将迁移分为()
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下列迁移中，难易相同的两种学习之间的相互影响是（）。
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水平迁移，也称横向迁移，是指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。
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处于不同概括水平的经验之间的相互影响是（）
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根据迁移内容的不同抽象和概括水平可以将迁移划可分为()。
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根据迁移的内容的不同抽象和概括水平，可以分为（）。
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水平迁移是指处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响，是在难度、复杂程度上属于同一水平层次的两种经验之间的相互影响;垂直迁移是指处于不同抽象和概括水平的经验之间的相互影响，是具有较高概括水平的上位经验与具有较低概括水平的下位经验之间的相互影响。根据上述定义，下列属于垂直迁移的是：
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由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为 【 】
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对经验的概括水平越低，迁移的范围越小，效果越差。（）此题为判断题(对，错)。
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