跨越式跳高的技术动作过程由助跑、（）、（）、（）四部分组成。
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小明把自己练习跳高的过程用摄像机录下来，然后找体育老师分析技术动作，经过纠正后，跳高成绩得到了提高。这属于教学评价中的（ ）。
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试举例说明跳高助跑技术训练的内容。
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跳高技术分为助跑、起跳、过杆和落地四部分。
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撑杆跳高的举竿动作应在助跑最后一步开始进行。
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跨越式跳高助跑倒数三步的比例是（）
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在初中的背越式跳高教学中，应先教（）技术。
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背越式跳高的助跑是采用（）方式助跑
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背越式跳高的助跑可分为（）和（）两个阶段，后一阶段又可分为（）和（）两个紧密相连的部分。
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背越式跳高形成“坐着过杆”错误动作产生的原因及纠正方法？
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背越式跳高助跑的主要任务是什么？
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背越式跳高弧线助跑至起跳结束时身体形成背对横杆，其间身体是沿纵轴转的。
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讲解跳高的技术动作时，应对助跑部分进行重点讲解和示范。
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跨越式跳高助跑方向与横杆的夹角约在（）
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跨越式跳高助跑倒数三步的比例是大、中、小。
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跨越式跳高的助跑路线是（）。
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背越式跳高，在上体越过横杆时，做“仰头”动作能使背弓做得更充分。
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跳高技术的发展依次经历了跨越式，剪式，滚式，俯卧式，背越式
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现代背越式跳高技术大多采用( )助跑方式。
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跳高技术分为助跑、起跳、腾空和落垫四部分。（)
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现代跳高被称形象地称为从横杆下“钻过去”的跳高，是因为背越式的过杆动作，使身体总重心不必一直在横杆上面也可以顺利过杆，从而最大地发挥了运动员的起跳力。（)
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请认真阅读下述材料，并按要求作答。跨越式跳高是跳高过杆技术中最早采用和最简易的一种。从侧面直线助跑，用离杆远的一腿起跳。腾空后，摆动腿先越过横杆后内旋下压，两臂稍后摆，使臀部迅速移过横杆，同时上体前倾并向横杆方向扭转，接着起跳腿高抬外旋，完成过杆动作。过杆后身体侧对横杆，用摆动腿先着地。请根据上述材料完成下列任务：（1）简要说明“跨越式跳高”的教学重点、难点。（10分）（2）如指导水平三的学生练习
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为了更好地完成背对横杆的动作,背越式跳高在起跳时就要积极完成转体动作,以实现背对横杆过杆。（)
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请认真阅读下列材料，并按要求作答。跨越式跳高是跳跃类教学主要训练内容之一，不仅可以提高学生的跳跃能力，而且对促进学生的下肢肌肉、关节、韧带及内脏器官的发展都有积极的影响。同时对提高学生的灵敏、速度、力量等身体素质也有促进作用。因此，具有很好的锻炼价值。但跨越式跳高在小学教学中也是一个比较复杂的内容。要想完成技术动作也确有一定的难度。请根据上述材料完成下列任务：（1）简要说明“跨越式跳高”的教学重点
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