辩证逻辑是告诉人们如何正确使用概念、判断和推理，在科技文体写作中发挥极大的作用。

相似题目

• 认知因素致病就是指由于对事物的理解、概念的使用、推理的逻辑和包括自我认知在内的偏差与失误所造成的心理问题和心理障碍。

  A . 正确 B . 错误

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• 从相对真理出发，通过逻辑推理、判断和演绎，从而得出结论的思维方式是（）。

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• 安全检查是告诉人们如何去识别（）和防止事故的发生。

  A . 危害 B . 危机 C . 危险 D . 故障

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• 使用语词或符号表示的概念进行判断和推理的过程叫做（）。

  A . A、形象思维； B . B、运动思维； C . C、逻辑思维； D . D、动作思维。

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• （）指患者在思维过程中，不能按照正常的思维逻辑规律来分析问题，而往往表现出概念混乱和一些奇怪的逻辑推理。

  A . 妄想 B . 逻辑进程障碍 C . 联想障碍 D . 思维破裂

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• 指导人们正确使用概念、判断和推理，使思维具有确定性、一贯性和论证性的思维方法叫（）

  A . 辩证逻辑 B . 类比推理 C . 形式逻辑 D . 演绎推理

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• 什么是根据哲学范畴进行概念的分析和逻辑的推理认证？（）

  A . 存在 B . 语言 C . 经验 D . 思想

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• 析理性文体是写作者直接运用概念、判断、推理的逻辑形式，对客观事物或事理进行分析、评论或理论探讨的一种基本文体类型。

  A . 正确 B . 错误

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• 毕业论文在写作过程中要注重逻辑上的严密性。同一律是形式逻辑的基本规律之一，它要求在同一篇论文中，必须在同一意义上使用概念和判断。

  A . 正确 B . 错误

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• 人们在认识过程中借助于概念、判断、推理等思维形式进行理性认识的过程被称为（）

  A . 逻辑思维 B . 直觉思维 C . 抽象思维 D . 理性认识

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• 抽象思维（或称逻辑思维）是指人们对客观事物进行抽象概括分类，形成（），并运用概念进行判断和推理的思维活动。

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• 推理、讨论是概念、判断的联系和（）形式。

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• 现代逻辑的思维层次是推理到命题再到概念。

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• 人们运用概念、判断和推理解决问题的思维是

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• 人们凭借概念,判断、推理来进行的思维叫

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• 去年下半年，由中国逻辑学会等单位组织的全国报刊逻辑语言应用病例有奖征集活动，对4种中央级报纸和24种省级报纸进行检查。经专家认定，平均每种报纸有错5.8处。这些错误有概念不清、判断失当、推理错误等，如说“国庆节”是“祖国的生日”，以为“三甲”就是‘前三名”，将“没有根据的传言”称作“空穴来风”，以及“近500多人、减少了两倍、一直以来”之类的可笑说法层出不穷。 这段文字主要说明（）。

  A．作者、编辑等人员的语文修养亟待提高 B．必须高度重视语文与逻辑应用问题 C．报刊语文与逻辑应用中泥沙俱下，鱼龙混杂，来不及消化、整理、规范 D．在语文与逻辑应用中要消灭由粗心造成的“硬伤”，减少常识性错误

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• 去年下半年，由中国逻辑学会等单位组织的全国报刊逻辑语言应用病例有奖征集活动，对4种中央级报纸和24种省级报纸进行检查。经专家认定，平均每种报纸有错5.8处。这些错误有概念不清、判断失当、推理错误等，如说“国庆节”是“祖国的生日”，以为“三甲”就是“前三名”，将“没有根据的传言”称作“空穴来风”，以及“近500多人、减少了两倍、一直以来”之类的可笑说法层出不穷。 这段文字主要说明()。

  A．作者、编辑等人员的语文修养亟待提高 B．必须高度重视语文与逻辑应用问题 C．报刊语文与逻辑应用中泥沙俱下，鱼龙混杂，来不及消化、整理、规范 D．在语文与逻辑应用中要消灭由粗心造成的“硬伤”，减少常识性错误

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• 深刻性指思维活动的抽象和逻辑推理水平，表现为能深刻理解概念，分析问题周密，善于抓住事物的本质和规律。判断对错

  是 否

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• 21、概念、推理和判断是思维的基本形式。

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• 单选题 人类对客观事物的认识，首先是运用感、知觉和运动系统感知世界，同时依次结合（）等三种思维逻辑方法的使用，获得对事物的感觉、知觉和表象等感性认识，进而依次运用（）等两种思维逻辑方法，对事物本质形成（）等思维形式，并在解决问题的实践中，不断得以修正完善。 ①概念②分析③概括④抽象⑤比较⑥判断⑦综合⑧推理 A④⑤②⑥③①⑦⑧ B②⑦④⑤⑥⑧①③ C③④⑦②⑤⑧⑥① D②⑤⑦④③①⑥⑧ E⑥①③④②⑦⑧⑤ F⑤②⑦③④⑦①⑧

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• 多选题 形式逻辑的主要思维形式有（） A想象 B概念 C联想 D判断 E类比 F推理

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• 单项选择题，每小题10分，共100分 1．人们要正确认识事物的本质和规律，必须培养科学的（)  A.行为习惯  B.工作方法  C. 思维方法  D. 认知态度  2．辩证思维就是用联系的、发展的、全面的观点看待事物和思考问题，其实质与核心是运用（) A.比较分析法  B.  矛盾分析法  C. 分析综合法 D. 类比法  3．培养科学的思维方法，要求我们遵循形式逻辑的要求，正确地运用（)   A.  形式逻辑   B.  概念     C.  判断     D. 推理  4．人生发展需要不断通过（)和学习提高能力。  A.实验    B.实践     C.工作     D. 体验  5．（)是学会学习的重要标志。      A.学会生存   B.学会思考  C.学会做人    D.学会做事    6．创新是一个民族进步的（)    A.动力   B.灵魂    C.基础    D.支柱  7．科学的本质是（)      A.创新

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• 6、作品中的概念、判断、推理、论证，以及全篇的思想发展脉络、各层次、各语句、各段落之间的内在联系在朗读者头脑中形成的感受叫逻辑感受。

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• 6、判断） 从某种意义上，可以认为基于理性假设的微观经济学理论是规范的经济理论——告诉人们如何做才是理性的。

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