许多文学理论专家没能写出好的文学作品，这说明文学理论不能指导文学创作。
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公众对茅盾文学奖的关注表明，我们对原来意义上的文学已不熟悉，所以迫切地需要这样的奖项来让大家接触文学。这其实和每年我们对诺贝尔文学奖的关注相类似，这种关注正是说明，我们对于文学的现状和作品越来越陌生。这段文字意在说明（）。
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报告文学怎样才能写出时代精神？
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文学有宣传的作用，但宣传不能代替文学;文学有教育的作用，但教育不能代替文学。文学作品能产生潜移默化、塑造灵魂的效果，当然也会做出腐蚀心灵的坏事，但这二者都离不开读者的生活经历和他们所受的教育。经历、环境、教育等等都是读者身上、心上的积累，他们能抵抗作品的影响，也能帮助读者理解作品。读者对每一本书都是“各取所需”。只有日积月累、不断接触，才能在不知不觉间受到影响，发生变化。这段文字意在说明：
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某人虽然是工科毕业，但是却有深厚的经济、哲学、历史、文学功底，这对于他后来工作性质的转换非常有帮助，而且在外交场合他也谈吐不凡，妙语连珠这说明（）的重要性
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先秦时代，“文学”一词的概念是指包括文学在内的一切学术。到了汉代，随着文学（主要是辞赋和散文）的日益繁荣，人们对于文学的认识逐渐发展，文学有与一般学术分离而独立的趋势。《史记》为文学家单独立传或合传，而没有把他们写进《儒林列传》，就是一个很好的说明。这段话主要支持了这样一种观点：( )
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我国古典文学名著（三国演义）中塑造了一个过五关、斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是（）；这部书中有关这个英雄的传奇故事还有许多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字：
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早在先秦时期，中国文化的地域性差异就已十分明显。就文学而论，北方注重说理，南方倾向抒情。南方文学大量运用神话材料，描绘神奇瑰丽的境界，给人强烈的审美愉悦。下列文学作品，最能说明南方文学这一特点的是（）。
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文学写作召唤着和而不同的文化“全球化”，这本身就说明，文学写作具有（）。
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读者在文学阅读中会对文学文本发生审美感动，这说明文学阅读具有（）功能。
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旅游文学中有许多的文学作品，被人称誉为“古今纪游第一”的人是（）。
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在学习完《孔雀东南飞》这篇课文以后，教师给学生布置作业：中外文学史上还有许多凄美的爱情故事，请同学们课下搜集整理，下节课大家一起分享。下列选项对于这一教学环节分析不恰当的是（）。
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语言批评模式是许多文学批评流派如（）等文学批评中涉及的文学语言分析方法的一种概括。
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19世纪欧洲文坛在这时期出现了前所未有的复杂局面，然而（）仍占重要地位。总的趋势是，俄国文学渐渐超过了（），东、北欧文学也有较大发展。挪威剧作家易卜生从70年代起写出了一系列思想深刻的（）剧，对资本主义社会的（）、（）、（）等问题提出了尖锐的批判。
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教会文学主要是指教士和修士写出的文学作品，基本体裁有基督故事、圣徒传、祷告文、赞美诗、宗教叙事诗、宗教戏剧等。以下作品不属于教会文学的是（）？
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《名人传》的作者是（），他一生中最大的成功就是写出了许多惊世之作，包括《约翰•克里斯朵夫》、《母与子》、《贝多芬传》等，1915年获（）文学奖。
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空想社会主义是不成熟的社会主义理论，它们之所以不成熟是有其原因的，哪一个没能正确说明这个原因（）
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在春秋时代，在政治、外交活动中征引《诗经》章句被视为真正君子的标志，这说明文学不同于其他文化形态的属性已经开始被人们认识到了。
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全国政协委员梁晓声自20世纪90年代后期转向非虚构写作，从社会小切口观察、思考转型社会的生态。他说：“作家应该手握两支笔，一方面写文学作品，一方面对社会发言”。这说明（）①文学创作要适应新情况、回答新问题②文化创新是社会发展的动力和源泉③非虚构作品是人民大众喜闻乐见的④文学创作要增强社会责任感
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公众对茅盾文学奖的关注表明，我们对原来意义上的文学已不熟悉，所以迫切地需要这样的奖项来让大家接触文学。这其实和每年我们对诺贝尔文字奖的关注相类似，这种关注正是说明，我们对于文学的现状和作品越来越陌生。这段文字意在说明()。
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公众对茅盾文学奖的关注表明，我们对原来意义上的文学已不熟悉，所以迫切地需要这样的奖项来让大家接触文学。这其实和每年我们对诺贝尔文学奖的关注相类似，这种关注正说明，我们对于文学的现状和作品越来越陌生。
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在春秋时代，在政治、外交活动中征引《诗经》章句被视为真正君子的标志，这说明文学不同于其他文化形态的属性已经开始被人们认识到了。此题为判断题(对，错)。
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“月”是中国古典文学中常见的意象，有些诗句无“明月”二字，却写出“明月”之景，下列不具有这一特点的是()。
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七年级（1）班是个优秀的班级，王波拥有很高的语言天赋，英语、语文学得很好;李佳能很好地理解他人，和同学关系很好:张肖对结构和空间关系非常敏感;李威具有很好的管理能力，作为班长能很好地管理班级;王明具有很高的运动天赋……这说明（）
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2、我国台湾某女作家，根据自己学生时期被老师性侵的经历写出了文学作品《房思琪的初恋乐园》，这体现了其享有的人格权
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