职业道德的教育和建设不是整体社会的系统工程。
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教师道德品质不是教师个体的生理特征和一般的个性心理特征，而是具体体现在一定社会或教育集体的道德要求中的个人意识和行为总体的特征。
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《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》提出要积极开展社会工作专业人才队伍职业道德教育，强化社会工作专业人才的社会责任感和职业认同感。加强社会工作专业人才队伍作风建设，促使他们践行以人为本、为民解困和（）的工作理念。
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加强（）教育和建设，不仅有助于形成良好的社会风气，提高整个社会的道德水平，而且有助于提高劳动生产率。
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公民道德建设是一个复杂的社会系统工程，要靠教育，也要靠法律、（）和规章制度。
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医院思想政治和德育工作的基本任务是：坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德的建设，积极引导广大师生、医护员工树立建设有中国特色的社会主义理想和正确的世界观、人生观、价值观。
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建设社会主义文化强国的措施中包括（）。 ①加快构建有利于文化繁荣发展的体制机制 ②建设宏大文化人才队伍 ③增强文化整体实力和竞争力 ④丰富人民精神文化生活 ⑤加强社会主义核心价值体系建设，全面提高公民道德素质
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《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》提出要积极开展社会工作专业人才队伍职业道德教育，强化社会工作专业人才的社会责任感和职业认同感。加强社会工作专业人才队伍作风建设，促使他们践行三个工作理念，这其中不包括（）。
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社会主义精神文明建设中的思想道德建设和教育科学文化建设（）
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我国社会主义精神文明建设包括思想道德建设和科学文化教育建设。
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公民道德建设是发展社会主义先进文化，提高中华民族整体素质的基础工程，这是一项长期而紧迫的任务。（）
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创新不是单纯指某项技术或工艺发明，而是整个社会的创造性变化和整体转型的一项系统工程。
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思想道德建设和教育科学文化建设这两个方面是一个互相联系的有机整体，彼此相辅相成，互相促进。
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社会主义道德建设要以集体主义为原则，集体主义原则主张国家利益、社会整体利益高于个人利益的同时，强调重视和保障个人的正当利益。以下选项中，属于个人正当利益的是（）（0.1分）
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长期发来，集体主义已经成为调节国家利益、社会整体利益和个人利益的最重要原则。之所以说集体主义是社会主义道德建设的原则，是因为集体主义（）。
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《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》要求，以()建设为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，形成修身律己、崇德向善、礼让宽容的道德风尚。
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建立和完善社会主义思想道德建设体系，需要加强“四德”教育，它们是()
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爱祖国、爱人民、爱劳动、爱社会主义作为公民道德建设的基本要求，但并不是每个公民都应当承担的法律义务和道德责任。()
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要把公民道德建设融于什么之中，才能逐步完善道德教育与社会管理、自律与他律相互补充和促进的运行机制？
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【多选题】社会主义道德建设以集体主义为原则的决定性因素包括()。 答案:重视和保障个人的正当利益 ■强调国家利益、社会整体利益高于个人利益 ■强调国家利益、社会整体利益和个人利益的辩证统一
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【单选题】我国社会主义道德不是凭空产生的,有其实践基础和思想渊源。中国特色社会主义道德建设的思想源泉是（)。
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改革开放三十多年来，我国在政治、经济建设上取得的成就有目共睹，但社会公德、职业道德失范现象日益增多也是不争的事实。问题的关键不是如何描述评价这一道德危机现状，而是需要深刻认识这些问题出现的原因。在下列选项中，属于职业道德失衡的主观原因是（）。①守法自律观念的缺失，导致德治法制社会应有的基础环境不佳②责、义、利失衡——社会缺乏诚信③能正确认识传统道德与现代道德的本质区别④职业道德教育和引导呈滞后、消
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改革开放以来，我国在政治、经济建设上取得的成就有目共睹，但社会公德、职业道德失范现象日益增多也是不争的事实。问题的关键不是如何描述评价这一道德危机现状，而是需要深刻认识这些问题出现的原因。在下列选项中，属于职业道德失衡主观原因的是（）。①守法自律观念的缺失，导致德治法制社会应有的基础环境不佳②责、义、利失衡——社会缺乏诚信③能正确认识传统道德与现代道德的本质区别④职业道德教育和引导呈滞后、消极、被
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教师职业道德教育可以提高教师队伍的整体素质，加快教师队伍建设。其中,努力提高教师的（），是加强教师队伍建设的首要环节
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坚持以社会主义核心价值观引领文化建设制度。推动理想信念教育常态化、制度化，弘扬民族精神和时代精神，加强教育，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，实施公民道德建设工程，推进新时代文明实践中心建设（）
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