简答：简述教师主导和学生主体相统一的规律。
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简述教学过程的教师主导作用与学生能动性结合的规律。
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简述教师主导作用与学生主动性之间的辨证统一关系。
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教师的主导性和学生的主动性相结合的基本内涵是什么？
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将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来，这是（）。
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教师主导作用与学生主动性相结合是针对（）而提出的教学规律。
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教学中教师的主导和学生的主动性性相结合的教学原则要求教师做到（）。
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教学过程要发挥教师的主导作用和学生的主体作用，既要体现教的过程，更要体现学的过程。（）
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我国春秋末年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的《论演说家的教育》早约三百年。其中的主要思想有：“学不躐等”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则)；“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则)；“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。(教育学)
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基于“教师为主导--学生为主体”的教学设计模式可根据教学内容和学生的认知结构灵活选择“发现式”或“传递-接受”教学分支。
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在教师主导作用与学生主体作用相结合的原则中，（）是非原则性的。
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学生是学习的主体，但教师是教学的主导，所以，在教学中学生自己没有做主的资格和权力。
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为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的教学原则是（）。
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简述教学过程的教师主导作用与学生能动性相结合的规律。
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教学过程是教学信息反馈和师生双边活动的过程，教学中教师起主导，学生是主体。教师的主导作用不是包办代替。
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贯彻教师主导作用与学生的主体性相结合的教学原则的基本要求包括（）。
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教学过程是教学信息反馈和师生双边活动的过程，教学中教师起主导，学生是主体。教师的主导作用不是包办代替。(教育学)
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《学记》认为教学是学生主体和教师主导对立和互相妥协的过程。（）
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学校应以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。（)
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在教学中，教师的教依赖于学生的学，学生的学离不开教师的教，教与学是辩证统一的。下面对“教师主导作用和学生主体作用相统一的规律”理解错误的是（）
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4、教学过程中，教师的主导性应该与学生的主体性相统一
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5、普通话与教师口语课程的教学特点是以理论讲授和实践训练相结合的方式，突出学习重点，合理分配学时，充分 发挥学生的主观能动性，以学生为主体、教师为主导，以技能训练为主，理论学习为辅，通过阅读、讲授和训练达到提高学生普通话语音水平、具备师范生口语表达技能的目标。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定把（）作为教育工作的根本要求。人力资源是我国经济社会发展的第一资源,教育是开发人力资源的主要途径。要以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展,尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育。努力培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专
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推动思政课改革创新,做到以下“八个相统一”：坚持价值性和知识性相统一，坚持理论性和实践性相统一，坚持统一性和多样性相统一，坚持主导性和主体性相统一，坚持显性教育和隐性教育相统一，()
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5、3. 教学过程中必须强调教师的主导作用与学生的主体作用相结合的规律。（）
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