商鞅变法期间，土地占有权扩展至庶（平）民，造就了中国历史上第一批数量庞大的独立的自耕农。与这一变化相关联的变法措施是（）
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商鞅变法中直接促进封建经济发展的内容是（）。①重农抑商，奖励耕织②统一度量衡③废分封，行县制④以法律形式确立土地私有制度
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战国时期的秦国商鞅变法共进行了几次：（）
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某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习，请你参与。 材料商鞅变法的措施：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏去管理。 ――摘自人教版《历史》七年级上册 评价历史上变法（改革）成功或失败的方法是什么？
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商鞅变法在秦国建立县制（）①以县制取代了封国制度②地方官员直接由国君任免③全国政治、经济、军事权力集中于国君一人④强化了中央集权
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为保证国家的赋税收入，秦始皇采用商鞅的变法，统一了什么制度？
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某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习，请你参与。 材料商鞅变法的措施：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏去管理。 ——摘自人教版《历史》七年级上册 根据上述材料回答，假如你是生活在商鞅变法时秦国的一位农民，你是否支持商鞅变法？为什么？
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公元前359年，秦国称内张贴告示，公布了商鞅变法的具体内容。围观民众针对改革内容议论纷纷。对于以下看法，哪些是不正确的?
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商鞅变法的内容中，对促进农业生产、提高军队战斗力都起了直接作用的是（）
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商鞅变法是商鞅在秦国实施的改革，对战国末年秦国的崛起，发挥了重要的作用。商鞅变法的时间是：（）
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某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习，请你参与。 材料商鞅变法的措施：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏去管理。 ――摘自人教版《历史》七年级上册 根据上述材料指出，商鞅变法确立中央对地方管理的措施是什么？
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商鞅变法的主要内容为废除井田制、实行土地私有制、统一文字和度量衡。
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商鞅变法侵犯了贵族阶层的利益，因之遭到他们的强烈反对。
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下列改革推动了封建化进程的有（）1、商鞅变法；2、北魏孝文帝改革；3、管仲改革
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战国时期的商鞅变法在秦国确立了（）
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商鞅变法关于土地制度方面的规定（）①承认私人占有土地的合法性②允许土地自由买卖③正式废除了井田制④有利于地主制经济的发展
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秦朝在战国七雄里属较弱的国家，后来之所以能够统一中国，得益于商鞅变法。（）
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商鞅变法以后国家对土地的控制才真正发达起来。
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商鞅变法是于公元前()在秦国实行了改革。
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依据材料一结合所学知识指出商鞅为实现民殷富采取了哪些措施
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商鞅变法的主要内容为废除井田制、实行土地私有制、统一文字和度量衡。（）此题为判断题(对，错)。参考答案：错误
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谈及改革，事异则备变。---（先秦）《韩非子·五蠢》，商鞅变法是我们中国人熟知的古代改革故事，其中，商鞅所属学派是（）
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“商君为法于秦，战斩一首踢爵一级，欲为官者五十石”。这反映了商鞅变法（）
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4、围绕着（）的宗旨，商鞅从现实和历史两个方面论证了变法改制的正当性。
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