婚姻家庭是存在于婚姻双方和家庭成员之间的一种（）社会关系。
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家庭是指建立在婚姻关系、血缘关系或继承、（）上，由夫妻和一定范围亲属结合组成的一种社会生活组织单位。
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家庭结构是指家庭成员的代际与亲缘关系的组合状况，现代社会的家庭结构按照家庭的婚姻和血缘关系以及家庭人口要素等综合指标来划分，可以把家庭的结构划分为（）和其它家庭。
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（），又叫伙婚制、亚血缘家庭或普纳路亚家庭，是原始社会蒙昧时期的高级阶段所存在的群体婚姻家庭形态。是指若干数目的姊妹与若干数目的兄弟共同结婚，是同辈分男女之间的集团婚，但是却从两性关系中排除了兄弟姐妹——起初排除了同胞兄弟姐妹，后来又逐步排除了血缘关系较远的兄弟姐妹——间的通婚，因而是群婚制发展的第二阶段，亦是群婚的高级形式。
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世界各国婚姻家庭法中关于禁止近亲属通婚的规定、法定婚龄规定、禁止患有一定疾病者结婚等，都是婚姻家庭具有社会属性的体现。
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家庭生活教育是一种通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识，改善家庭成员的沟通交流的服务活动。其目的是促进家庭成员关系的协调，增强家庭的社会功能，提高家庭成员的生活质量。下列依据家庭系统理论分析家庭问题的看法中正确的有（）。
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不存在来自供者或家庭成员的反对时，方可摘取供者的器官。这种形式的器官来源是自愿捐献的一种形式。
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家庭教育就是家长有意在日常生活中，通过哪几种方式，对子女施以一定教育影响，继而家庭成员彼此相互影响的一种的社会活动？（）
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访谈的定义：就是婚姻家庭咨询师通过与求助者进行（）的方式，来了解求助者的心理特征和行为方式的一种调查方式。
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家庭成员双方之间的互动要通过第三方来实现，这是指（）
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婚姻家庭心理咨询的特点包括（）、个人的改变有赖于家庭整体的改变、着重于家庭成员的互动与关系。
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（）是构成社会的基本细胞，是以婚姻、血缘或有继承关系的成员为基础组成的一种社会生活组织单位。
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家庭结构图是用（）形式来表示家庭的结构、家庭成员之间的关系以及家庭的一些重要事件等，它帮助社会工作者迅速、形象地了解和掌握受助家庭成员的结构、家庭成员关系以及其他一些家庭情况。
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婚姻法所调整的其他家庭成员之间的关系，不包括（）。
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广义的家庭教育是指家庭成员之间相互实施的一种教育和影响。
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婚姻家庭心理咨询认为，家庭的许多“问题”都是互相依存的，这些“问题”经过无数次家庭成员之间的（）才得以形成。
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现代礼仪被广泛地运用于国家与国家之间、组织与组织之间、组织与公众之间、个人与个人之间、家庭成员之间等社会交往的（）。
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儿童发展实际上是家庭成员之间相互作用的一种复杂过程.
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家庭是指建立在婚姻关系、血缘关系或继承、收养关系基础上，由夫妻和一定范围亲属结合组成的一种（）。
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婚姻家庭的财产传承体系，应强调家庭成员之间的（）。
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世界各国婚姻家庭法中关于禁止近亲属通婚的规定；法定婚龄规定；禁止患有一定疾病者结婚等，都是婚姻家庭具有社会属性的体现。
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家庭是最基本的社会组织形式，其成员长期在一起共同生活，存在紧密的经济关系和特殊的情感交往。
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《婚姻法》第 9 条规定：“登记结婚后，根据男女双方约定，女方可以成为男方家庭的成员，男方可以成为女方家庭的成员。”（ ）
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家庭生态系统理论将整个家庭看作（）来考察，聚焦于家庭成员之间的互动关系和沟 通问题
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家庭是最基本的社会群体，它是由婚姻关系、血缘关系和（）组成的一种特殊的社会生活组织形式